Kaj je davek?
Namen:
Cilj aktivnosti je pomagati učencem razumeti koncepte davkov in obdavčenja.
Cilji:
Lekcija je samostojno spletno učno gradivo. Strukturirana je na naslednji način:
• Glavne značilnosti davkov
• Davki so skupni prispevek
• Financiranje za skupno dobro
• Kaj loči davke?
• Osnovna opredelitev davkov
• Sklep
Učitelji lahko uporabijo celotno lekcijo ali samo nekatera poglavja, kot se jim zdi ustrezno. Povprečen čas za izvedbo celotne lekcije in predlaganih dopolnilnih didaktičnih dejavnosti je predvidoma 30 minut.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Kaj je davek?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davek, obdavčenje
Kako so nastali davki?
Namen:
Učenci razumejo prednosti plačevanja davkov. Poznajo primere prvih davkov v evropski zgodovini.
Cilji:
- Predstavite prve davke v evropski zgodovini in smešne davke do današnjega časa.
- Pojasnite, kdo je odgovoren za davkoplačevalski denar.
- Določite, kdo ima korist od plačevanja davkov in kakšno.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Ali imam tudi jaz korist od teh davkov? Kakšno?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, koristi, javne storitve, državne storitve.
Kdo danes plačuje davke?
Namen:
Učenci razumejo, kdo mora plačevati davke in katere so glavne skupine davkoplačevalcev.
Cilji:
- Predstavite potrebo plačevanja davkov in kakšen vpliv imajo ta sredstva na blaginjo skupnosti.
- Predstavite dve glavni skupini davkoplačevalcev.
- Pojasnite koristi in obveznosti posameznika z vidika davkov od otroštva do zrelosti .
- Pogovorite se, kakšne vrste davkov mora vsaka skupina plačati glede na svoje dejavnosti.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Kdo danes plačuje davke?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, davkoplačevalci, skupnost, prihodek, družbeni prispevki
Kdo pobira davke in zakaj?
Namen:
Učenci razumejo vlogo davčnih organov v vsaki državi članici in način, kako se davki pretvorijo v neprecenljive naložbe in javne storitve na lokalni in državni ravni, s čimer se zagotavlja boljša kakovost življenja za vse.
Cilji:
To je lekcija za samostojno spletno učenje. Strukturirana je na naslednji način:
- Predstavitev splošnega sistema obdavčitve
- Lokalni davki in lokalni proračun: primeri in splošna uporaba lokalnih davčnih sredstev
- Državni proračun: vloga in vrste naložb, ki črpajo iz državnega proračuna
- Sklep
Učitelji lahko po želji uporabijo celotno lekcijo ali samo nekatere dele. Predvideni čas za izvedbo celotne lekcije in predlaganih dopolnilnih dejavnosti je 30 minut.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Kdo pobira davke in zakaj?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, davčni sistem, lokalni davki, lokalni proračun, državni proračun, javne storitve, naložbe
Ali imam tudi jaz korist od teh davkov? Kakšno?
Namen:
Učenci razumejo, kako davki pripomorejo k boljšemu življenju otrok in tistih, ki skrbijo zanje.
Cilji:
To je lekcija za samostojno spletno učenje. Strukturirana je takole:
- Neposreden vpliv davkov na življenje otrok
- Kako davki pomagajo otrokom?
- Zbrani davkoplačevalski denar koristi vsem
- Posledice neplačevanja davkov
- Davčna utaja
- Predstavljajte si svet brez davkov
- Sklep
Učitelji lahko po želji uporabijo celotno lekcijo ali samo nekatere dele. Predvideni čas za izvedbo celotne lekcije in predlaganih dopolnilnih dejavnosti je 30 minut.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Ali imam tudi jaz korist od teh davkov? Kakšno?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, davčna utaja, davkoplačevalci
Kaj se zgodi, če davka ne plačam?
Namen:
Učenci razumejo, kakšne so slabosti in posledice neplačevanja davkov.
Cilji:
- Prepoznati in razumeti koncept „sive ekonomije“.
- Razumeti, kaj predstavljajo ponaredki in zakaj škodijo gospodarstvu.
- Razumeti, da lahko davčna utaja prinese neželene posledice ne samo za osebe, ki utajijo davke, temveč tudi za vse, ki z njimi v tem sodelujejo.
- Pogovor o tem, kako lahko ljudje pomagajo preprečiti davčno utajo.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Kaj se zgodi, če davka ne plačam?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, siva ekonomija, davčna utaja, zaslužki
Katere davke poznamo?
Namen:
Učenci poznajo glavne vrste davkov v Evropski uniji.
Cilji:
- Ugotoviti in poznati glavne vrste davkov v državah članicah.
- Razumeti razliko med posrednimi in neposrednimi davki.
- Pojasniti potrebo po obdavčenju dejavnosti posameznikov in podjetij.
- Prepoznati, v katere skupine sodijo predstavljeni primeri.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Katere davke poznamo?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, posredni in neposredni davki, davek od dohodkov pravnih oseb
Ali podjetja plačujejo davke?
Namen:
Učenci razumejo, zakaj morajo podjetja plačevati davke in kako to prispeva k blaginji družbe.
Cilji:
- Prepoznati in razumeti, kam gre denar od davkov, ki jih plačajo podjetja, in kaj se potem s tem denarjem zgodi.
- Razumeti koristi, ki jih uživajo zaposleni, ker njihovi delodajalci plačujejo davke.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Ali podjetja plačujejo davke?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, podjetje, državna blagajna, javne storitve
Kaj je dohodek in kako je obdavčen?
Namen:
Učenci razumejo koncept dohodka in kako je obdavčen.
Cilji:
- Poznati in razumeti obdavčitev dohodka za posameznike in podjetja.
- Razumeti prednosti plačevanja davka na dohodek.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Kaj je dohodek in kako je obdavčen?„
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, dohodek, prihodki, socialni sistem, skupne potrebe
Ali lahko davki pomagajo varovati okolje?
Namen:
Učenci razumejo, kaj so okoljske dajatve in kako lahko pomagajo varovati okolje.
Cilji:
- Poznati dejanja, ki škodujejo okolju in kako jih je mogoče preprečiti.
- Vedeti, kaj so okoljske dajatve.
- Razumeti vrste okoljskih dajatev.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Ali lahko davki pomagajo varovati okolje?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, okolje, onesnaževanje
Davek na dodano vrednost – DDV
Namen:
Učenci razumejo, kaj je davek na dodano vrednost in kako se plača ter pobira v EU.
Cilji:
- Razumevanje splošnega koncepta „dodane vrednosti“ izdelka/storitve.
- Predstavitev prejemanja in plačevanja DDV, dokler ne doseže končnega cilja: državne blagajne.
- Določanje vloge EU pri pobiranju davkov in financiranje proračuna EU.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Davek na dodano vrednost – DDV“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, dodana vrednost, državna blagajna
Kaj je carina?
Namen:
Učenci spoznajo zgodovino carinskih dajatev in njihovo vlogo v današnji družbi.
Cilji:
- Spoznati izvor carinskih dajatev v zgodovini in zakaj jih je treba plačevati.
- Razumeti vlogo carinskih dajatev v današnji družbi.
- Razumeti delovanje carinskih dajatev v EU.
Vsebina tega tečaja:
- je splošne narave in ni namenjena obravnavanju posebnih okoliščin kateregakoli posameznika ali subjekta;
- ne nudi strokovnega ali pravnega svetovanja;
- velja od dneva objave. Posodobljene stopnje DDV so na voljo na spletnem mestu EUROPA.
Samo uradna zakonodaja Evropske unije, objavljena v Uradnem listu Evropske unije, se šteje za verodostojno.
Gradivo:
• Mikroposnetek „Kaj je carina?“
• Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
Carinske dajatve, oprostitev carinskih dajatev, carinska unija