Finalidade:
Os alunos devem entender quais são as desvantagens e as consequências de não pagar impostos.
Objetivos:
Identificar e perceber o conceito de “economia paralela”
Explicar o que os produtos contrafeitos representam e por que razão prejudicam a economia.
Explicar por que razão fugir aos impostos pode trazer consequências indesejáveis não só para as pessoas que fogem aos impostos, mas também para as pessoas envolvidas nas suas atividades.
Debater como as pessoas podem ajudar a prevenir a evasão fiscal.
Materiais:
Microclipe “O que acontece se não pagares os teus impostos”
Quadro interativo (ou apenas um projetor LCD)
Vocabulário:
impostos, economia paralela, evasão fiscal, rendimentos 

Finalidade:
Os alunos devem entender os principais tipos de impostos em vigor na União Europeia.
Objetivos:
Identificar e entender os principais tipos de impostos em vigor nos Estados-Membros.
Entender as diferenças entre impostos diretos e indiretos.
Explicar a necessidade de tributar as atividades das pessoas singulares e coletivas.
Identificar em que categoria se enquadra cada exemplo apresentado.

Materiais:
Microclipe “Que tipos de impostos existem?”
Quadro interativo (ou apenas um projetor LCD)
Vocabulário:
impostos, impostos diretos e indiretos, imposto sobre as sociedades, imposto especial sobre o consumo, IVA 

Finalidade:
Os alunos devem entender por que razão uma empresa tem de pagar impostos e como isso contribui para o bem-estar da sociedade.
Objetivos:
Identificar e entender para onde vai o dinheiro pago pelas empresas em impostos e o que acontece a esse dinheiro a partir daquele momento.
Entender os benefícios para os empregados dos impostos pagos pelos empregadores.
Materiais:
Microclipe “As empresas pagam impostos?”
Quadro interativo (ou apenas um projetor LCD)
Vocabulário:
impostos, empresa, Orçamento do Estado, serviços públicos 

Finalidade:
Os alunos devem entender o conceito de rendimento e como a tributação se aplica neste caso.
Objetivos:
Identificar e entender a tributação do rendimento para pessoas singulares e coletivas.
Entender os benefícios decorrentes de pagar os impostos sobre o rendimento.
Materiais:
Microclipe “O que é o rendimento e como é tributado?”
Quadro interativo (ou apenas um projetor LCD)
Vocabulário:
impostos, rendimento, receita, sistema social, necessidades comuns 

Finalidade:
Os alunos devem entender o que são impostos ambientais e como financiam a proteção do ambiente.
Objetivos:
Identificar as ações que causam danos ao ambiente e como estas podem ser prevenidas.
Explicar o que são impostos ambientais.
Identificar os tipos de impostos ambientais.
Materiais:
Microclipe “Os impostos podem ajudar a proteger o ambiente?”
Quadro interativo (ou apenas um projetor LCD)
Vocabulário:
impostos, ambiente, poluição 

Finalidade:
Os alunos devem entender o que representa o imposto sobre o valor acrescentado e como é pago e coletado na UE.
Objetivos:
Compreender o conceito geral de “valor acrescentado” de um produto/serviço.
Identificar o processo de receber e pagar IVA, até chegar ao destino final: o Orçamento do Estado.
Identificar o papel da UE na cobrança de impostos e como o Orçamento da UE é financiado.
Materiais:
Microclipe “Imposto sobre o valor acrescentado - IVA”
Quadro interativo (ou apenas um projetor LCD)

Vocabulário:
impostos, valor acrescentado, Orçamento do Estado.