Motivare gli insegnanti è uno dei prerequisiti essenziali di un sistema scolastico efficace, secondo Mariya Gabriel, Commissaria responsabile per l’Innovazione, la ricerca, la cultura, l’istruzione e la gioventù. Ed è per questo che c’è TAXEDU!

Le scuole sono tutte diverse, e lo stesso vale per gli insegnanti. Ci sono però alcune variabili costanti nell’equazione dell’istruzione. Una di esse è l’esigenza di tenere il passo con le innovazioni nei programmi scolastici e nello sviluppo delle risorse digitali.

In un momento in cui sempre più insegnanti in Europa si trovano ad affrontare tante sfide diverse (vedi l’ultima relazione Eurydice sulle pratiche e le percezioni degli insegnanti), lo scambio delle migliori pratiche diventa sempre più importante. L’introduzione della Commissaria Mariya Gabriel è rilevante anche nel caso di TAXEDU. Spiega infatti come: “La crisi [COVID-19] ha messo in evidenza anche l’esigenza di investire in azioni congiunte e rafforzare ulteriormente l’eccezionale spirito della nostra comunità scolastica in tutta Europa”.

Per quanto riguarda la formazione sulle tematiche fiscali, TAXEDU ha seguito questo percorso sin dal suo lancio nel 2017 e continua oggi a promuovere buone pratiche tra gli Stati membri dell’UE e ce ne sono molte da condividere!

Un esempio da cui trarre ispirazione arriva dalla Lituania. Dopo aver condotto uno studio su larga scala per valutare l’atteggiamento degli studenti verso la fiscalità, l’Ispettorato fiscale statale ha lanciato la preparazione di materiale pedagogico per promuovere l’educazione fiscale nelle scuole. Da video e presentazioni dinamiche a giochi di simulazione interattivi, le risorse sono creative e i risultati notevoli. C’è anche un quiz online sulle tasse ideato per coinvolgere e premiare studenti di tutto il paese.

Allo stesso modo in Italia, i funzionari amministrativi hanno avuto un ruolo proattivo e hanno organizzato incontri con studenti della scuola primaria e secondaria (dai 6 ai 18 anni) per parlare dell’importanza di pagare le tasse. L’Agenzia delle entrate italiana ha incorporato il portale TAXEDU nel programma nazionale scolastico “Fisco e Scuola”. Un link al portale TAXEDU è stato aggiunto al sito web istituzionale dell’Autorità nazionale italiana e notizie sul portale sono state pubblicate sulla rivista online dell’Agenzia delle entrate FiscoOggi. 

Anche in Europa orientale sono state sviluppate iniziative di questo tipo, un ottimo esempio è la Slovacchia che ha pubblicato una risoluzione che introduce la gestione finanziaria nella strategia di istruzione nazionale.

La Bulgaria promuove lezioni sulle imposte come parte ufficiale del programma scolastico dal 2017. Gli insegnanti sono incoraggiati attivamente a sfruttare al massimo il portale TAXEDU prendendo ispirazione da questo per preparare e adattare le proprie lezioni in materia di fiscalità. Per rendere più facile tale processo, i funzionari bulgari garantiranno che il portale nazionale della formazione sulle tematiche fiscali contenga ampi riferimenti a TAXEDU, in modo che gli utenti possano navigare facilmente tra i due siti.

Strumenti per l’insegnamento delle tasse

Nell’ambito della formazione sulle tematiche fiscali, il portale TAXEDU aiuta gli insegnanti a mantenere un ritmo veloce e a scoprire nuove opportunità di apprendimento.

Gli insegnanti di oggi dovrebbero essere apprezzati perché riescono a rendere interessanti per studenti di tutte le età gli argomenti tediosi e complessi in materia di tasse. Il modo migliore è riuscire a coinvolgere gli studenti.

Ed è questa la missione generale del portale TAXEDU. Le tasse non sono più cose solo per adulti, grazie alle sezioni dedicate rivolte a età diverse (bambini, adolescenti e giovani adulti).

TAXEDU è anche una fonte di ispirazione per gli insegnanti con un “angolo” creato proprio per loro. Le lezioni sulle tasse non saranno mai noiose perché l'angolo degli insegnanti offre una varietà di micro-learning, e-learning e video clip per imparare divertendosi.

Le tasse possono essere anche cool! Non dimenticate la nostra sezione cool stuff dove si possono trovare quiz, giochi e materiale audiovisivo per creare un’atmosfera giocosa in classe.

Vuoi discutere le buone pratiche in materia di educazione fiscale nel tuo paese? Pubblica un post nel forum e avvia la discussione!

A tanárok motiválása a sikeres oktatási rendszer egyik alapvető előfeltétele Marija Gabriel, az innovációért, a kutatásért, a kultúráért, az oktatásért és az ifjúságért felelős biztos szerint. És a TAXEDU éppen erről szól!

Nincs két egyforma iskola, ahogy nincs két egyforma tanár sem. De azért vannak állandó változók az oktatási egyenletben. Az egyik, hogy a tantervnek lépést kell tartania az innovációkkal és a digitális források fejlődésével.

Ahogyan egyre több tanárnak kell különböző kihívásokkal szembesülnie Európában (lásd a legutóbbi Eurydice jelentést a tanárok gyakorlatáról és helyzetértékeléséről), a bevált módszerek cseréje még fontosabb lett. Marija Gabrielbiztos jelentéshez írt bevezetője pedig a TAXEDU esetében is érvényes. A biztos a következőket mondja: „A [COVID-19] válság kihangsúlyozta annak szükségességét, hogy közös erőfeszítésekbe invesztáljunk és tovább erősítsük oktatási közösségeink elképesztő szellemiségét szerte Európában”.

Ami az adóztatás oktatását illeti, a TAXEDU ezen az úton haladt a 2017-es indulása óta. Ma is a jó gyakorlatokat népszerűsíti az Unió tagállamaiban. És bőven van mit megosztani!

Az egyik ösztönző példa Litvániából származik. Miután nagyszabású felmérést készítettek a diákok adózáshoz való hozzáállásáról, az Állami Adóhatóság (STI) pedagógiai anyagok készítését indította el az adózás iskolai oktatásának elősegítésére. A videóktól és dinamikus bemutatóktól az interaktív szituációs játékokig a forrásanyagok kreatívak, az eredmények pedig lenyűgözőek. Érdemes még megemlíteni az online adózási kérdőívet, amelynek célja, hogy bevonja és jutalmazza a diákokat szerte az országban.

Hasonlóképpen Olaszországban a hivatali tisztviselők játszottak proaktív szerepet, általános és középiskolai diákokkal szerveztek találkozókat (a 6 és 18 év közötti korosztálynak), hogy rávilágítsanak az adózás fontosságára. Az olasz adóhatóság (RA) beépítette a TAXEDU portált a „Fisco e Scuola” (Adó és iskola) nemzeti oktatási programba. A TAXEDU portálra mutató hivatkozást feltették az Olasz Nemzeti Hatóság hivatalos weboldalára, és a portállal kapcsolatos híreket jelentettek meg az RA FiscoOggi című online magazinjában. 

Kelet-Európában szintén voltak figyelemre méltó kezdeményezések, erre a legjobb példa Szlovákia, ahol döntést hoztak arról, hogy a pénzügyi irányítást a nemzeti oktatási stratégia részévé teszik.

Bulgáriában is támogatják az adózással foglalkozó oktatást, ami 2017 óta része a nemzeti tantervnek. Az ország tanárait aktívan biztatják, hogy a lehető legjobban hasznosítsák a TAXEDU portált, és onnan merítsenek ihletet az adóügyi órákra való felkészülés során. A folyamat elősegítése érdekében a bolgár tisztviselők gondoskodnak arról, hogy a nemzeti adóügyi oktatási portál bőségesen tartalmazzon hivatkozásokat a TAXEDU portálra, hogy a felhasználók könnyen navigálhassanak a weboldalak között.

Az adóügyi oktatás eszközei

Az adóügyi oktatás területén a TAXEDU portál segíti a tanárokat, hogy friss ütemet diktáljanak, és új tanítási lehetőségeket fedezzenek fel.

Napjaink tanárainak elismerés jár azért, hogy az unalmas és bonyolult adóügyi témákat érdekessé teszik a különböző korosztályok diákjai számára. Ez a legkönnyebben a tanulók bevonásával érhető el.

Ebben összegezhető a TAXEDU portál küldetése is. Az adó ma már nemcsak felnőtt dolog, és ez a különböző korcsoportoknak  (gyermekek, tinédzserek és fiatal felnőttek) szóló részeknek köszönhető.

A TAXEDU inspirációt is ad a tanároknak a kifejezetten számukra létrehozott „sarokban”. Az adóról szóló órák sosem lesznek unalmasak, mert a tanársarok a mikrotanulás, az elektronikus tananyagok és videoklipek széles választékát kínálja ahhoz, hogy jópofa módon lehessen az adókról tanítani.

És az adóügy menő is lehet! Ne feledkezzen meg a cool stuff menüpontról sem, amelyben kvízek, játékok és audiovizuális anyagok találhatók, amelyek elősegítik a játékos hangulat kialakulását az osztályteremben.

Szeretné megbeszélni az adóügyi oktatás jó gyakorlatait a hazájában? Írjon bejegyzést a fórumban, és indítsa el a párbeszédet!

Motivacija učitelja temeljni je preduvjet uspješnog obrazovnog sustava, prema riječima Mariye Gabriel, povjerenice odgovorne za inovacije, istraživanje, kulturu, obrazovanje i mlade. A baš je to TAXEDU!

Ne postoje dvije iste škole, baš kao što ne postoje ni dva ista učitelja. No postoje neke konstantne varijable u jednadžbi obrazovanja. Jedna od njih je potreba za praćenjem inovacija u nastavnim programima i razvoja digitalnih resursa.

Uz sve veći broj učitelja u Europi koji se suočavaju s raznim izazovima (pogledajte najnovije izvješće Eurydice o praksi i percepciji učitelja), razmjena najboljih praksi sve više dobiva na značaju. Uvodna riječi povjerenice Mariye Gabriel u ovom izvješću također je značajna za TAXEDU. Ona objašnjava: „Kriza [COVID-19] dodatno je naglasila potrebu za ulaganjem u zajedničke napore i daljnje jačanje zadivljujućeg duha naše obrazovne zajednice diljem Europe”.

Kad govorimo o obrazovanju o porezima, TAXEDU vodi taj put još od svog pokretanja 2017. godine, a i dan danas nastavlja s promocijom dobrih praksi između država članica EU-a. Puno ih je koje vrijedi podijeliti!

Nadahnjujući primjer dolazi nam iz Litve. Nakon provođenja opsežne studije za procjenu stavova učenika prema oporezivanju, Državni porezni inspektorat (STI) pokrenuo je pripremu pedagoških materijala za promicanje obrazovanja o porezima u školama. Od videozapisa i dinamičnih prezentacija do interaktivnih simulacijskih igara, resursi su vrlo kreativni, a rezultati impresivni. Vrijedan pažnje je i internetski kviz o porezima osmišljen kako bi angažirao i nagradio učenike diljem zemlje.

Slično tomu u Italiji, službeni administratori odigrali su proaktivnu ulogu, organizirajući sastanke s učenicima osnovnih i srednjih škola (od 6 do 18 godina) kako bi naglasili važnost plaćanja poreza. Talijanska agencija za prihode (RA) uključila je portal TAXEDU u nacionalni obrazovni program „Fisco e Scuola“ (Porez i škole). Poveznica na portal TAXEDU dodana je na institucionalnu web-stranicu Talijanskog nacionalnog tijela, a vijesti o portalu objavljene su u mrežnom časopisu RA FiscoOggi. 

Istočna Europa također je pokrenula relevantne inicijative sa sjajnim primjerom Slovačke koja je objavila rezoluciju kojom se upravljanje financijama uvodi u nacionalnu obrazovnu strategiju.

Bugarska također još od 2017. godine promovira poučavanje o porezima kao službeni dio školskog programa. Državne učitelje aktivno potiču da maksimalno koriste portal TAXEDU u potrazi za inspiracijom za pripremu i prilagođavanje svoje nastave o porezima. Da bi olakšali ovaj proces, bugarski dužnosnici pobrinut će se da nacionalni portal za obrazovanje o porezima sadrži dovoljno referenci na TAXEDU, kako bi se korisnici mogli lako kretati između web-stranica.

Alati za poučavanje o porezima

Portal TAXEDU pomaže učiteljima da održavaju brz tempo i otkrivaju nove mogućnosti poučavanja u domeni obrazovanja o poreznima.

Današnji bi učitelji trebali dobiti priznanje jer dosadne i složene porezne teme čine zanimljivima za učenike svih dobi. Najlakši način je osigurati da su učenici angažirani.

To je glavna misija portala TAXEDU. Porezi nisu više samo za odrasle, zahvaljujući posvećenim odjeljcima koji se bave porezima za različite dobne skupine (djecu, tinejdžere i mladež).

Portal TAXEDU također nudi inspiraciju za učitelje uz ‘kutak’ dizajniran posebno za njih. Poučavanje o porezima nikada neće biti dosadno jer kutak za učitelje nudi razne materijale za mikro učenje, e-učenje i videozapise za poučavanje o porezu na zabavan način.

Porez može biti cool! Ne zaboravite naš odjeljak cool stuff u kojem se nalaze kvizovi, igre i audio-vizualni materijali koji će doprinijeti poboljšanju razigrane atmosfere u učionici.

Želite razgovarati o dobrim praksama poučavanja o porezu u vašoj zemlji? Objavite objavu na forumu i započnite raspravu!

D’après Mariya Gabriel, commissaire à l'innovation, à la recherche, à la culture, à l'éducation et à la jeunesse, soutenir la motivation des enseignants est une des clés d’un système éducatif efficace. Et c’est ce que fait la plateforme TAXEDU!

Toutes les écoles sont différentes et il en va de même pour les enseignants. Mais l’équation de l’éducation contient certaines variables constantes.

L’une d’elle est la nécessité de tenir compte des innovations dans les programmes et les ressources numériques.

De plus en plus de professeurs européens rencontrant des problèmes de toutes sortes, (voir le dernier rapport Eurydice sur les pratiques et les ressentis des enseignants), il est devenu d’autant plus important d’échanger les meilleures pratiques. Le préambule du rapport, signé de la commissaire Mariya Gabriel, s’applique également à TAXEDU.Elle y explique : « La crise [liée à la COVID-19] a également mis en évidence la nécessité d’investir dans des efforts communs et de renforcer encore davantage l’énergie exceptionnelle de la communauté éducative européenne. »

Dans le domaine de l’enseignement de la fiscalité, le portail TAXEDU avance dans ce sens depuis sa création en 2017. Il continue aujourd’hui de promouvoir les meilleures pratiques entre États membres de l’UE. De nombreuses méthodes de travail méritent d’être partagées!

On peut citer en exemple une initiative de la Lituanie.En réponse à une étude à grande échelle cherchant à connaître le ressenti des élèves concernant les taxes, la State Tax Inspectorate (STI) a entamé la préparation de supports pédagogiques afin de promouvoir l’enseignement de la fiscalité dans les écoles. Vidéos, présentations dynamiques et jeux de simulation interactifs... les ressources proposées sont créatives et les résultats impressionnants. À noter également, la présence d’un quiz en ligne sur les taxes conçu de manière à intéresser et récompenser les élèves de tout le pays.

De la même façon, en Italie, des agents du service public ont eu un rôle préventif en organisant des rencontres avec des élèves d’écoles primaires et de l’enseignement secondaire (âgés de 6 à 18 ans) pour leur faire comprendre pourquoi il est important de payer des impôts.Le service des finances publiques italien (Agenzia Centrate) a intégré le portail TAXEDU au programme scolaire national « Fisco e Scuola » (Taxes et écoles). Un lien vers le portail TAXEDU a été ajouté au site Web de l’Agenzia Centrate et des articles sur le portail ont été publiés dans son magazine en ligne FiscoOggi. 

L’Europe de l’Est a, elle aussi, mis en place des initiatives pertinentes, à l’exemple de la Slovaquie, qui a publié une résolution introduisant la gestion financière dans la stratégie éducative nationale.

Depuis 2017, la Bulgarie encourage les enseignants à aborder le thème de la fiscalité dans le cadre du programme scolaire.Les enseignants du pays sont invités à exploiter le plus possible les ressources du portail TAXEDU en s’en inspirant pour préparer et personnaliser leurs leçons sur les taxes. Pour leur simplifier la tâche, des administrations bulgares veilleront à ce que le portail national dédié à l’éducation à la fiscalité contienne de nombreuses références à TAXEDU, afin que les utilisateurs puissent facilement passer d’un site à l’autre.

Des outils pour aborder le sujet des taxes en classe

Pour ce qui est d’expliquer les taxes, le portail TAXEDU permet aux professeurs de gagner de temps et de découvrir de nouvelles opportunités d’apprentissage.

Les efforts des enseignants pour rendre attrayant le sujet des taxes, considéré comme aride et ennuyeux, auprès des élèves de tous âges, méritent d’être salués. Le plus simple, pour qu’ils y parviennent, est de les aider à capter l’intérêt des élèves.

Telle est la mission du portail TAXEDU. Grâce aux sections adaptées aux différentes tranches d’âges (enfants, adolescents et jeunes adultes), la fiscalité n’est plus un sujet réservé aux grands.

Le portail TAXEDU aide aussi les enseignants à trouver de l’inspiration dans un « coin » qui leur est réservé.Avec « Le coin des enseignants », les leçons sur les taxes ne seront jamais ennuyeuses, grâce à des supports de microapprentissage, des formations en ligne et des vidéos qui permettent d’apprendre en s’amusant.

Les taxes aussi peuvent être sympas à étudier! N’oubliez pas de consulter notre section Cool stuff qui propose des quiz, des jeux et des supports audiovisuels qui contribueront à donner un caractère ludique aux cours.

Vous aimeriez discuter des bonnes pratiques d’enseignement des taxes dans votre pays? Publiez un message sur le forum et démarrez une discussion!

Yksi onnistuneen koulutusjärjestelmän keskeisistä edellytyksistä on opettajien motivoiminen, sanoo innovoinnista, tutkimuksesta, kulttuurista, koulutuksesta ja nuorisoasioista vastaava komissaari Mariya Gabriel. Ja juuri tästä TAXEDUssa on kyse!

Ei ole kahta samanlaista koulua kuten ei myöskään kahta samanlaista opettajaa. Koulutusyhtälöön sisältyy kuitenkin tiettyjä pysyviä tekijöitä. Yksi niistä on innovaatioiden seuraaminen opetussuunnitelmassa sekä digitaalisten resurssien kehittäminen.

Yhä useammat opettajat Euroopassa kohtaavat monenlaisia haasteita (katso viimeisin Eurydice-raportti käytännöistä ja opettajien näkemyksistä), minkä vuoksi parhaiden käytäntöjen vaihtamisesta on tullut yhä tärkeämpää. Komissaari Mariya Gabrielin laatimalla raportin johdannolla on myös merkitystä TAXEDUN tapauksessa. Hän selittää: ”[COVID-19]-kriisi on korostanut myös tarvetta sijoittaa yhteisiin ponnisteluihin ja vahvistaa edelleen koulutusyhteisömme uskomatonta henkeä halki Euroopan”.

Mitä tulee verokoulutukseen, TAXEDU on ollut tällä tiellä käynnistämisestään vuonna 2017 lähtien. Se jatkaa nykyäänkin hyvien käytäntöjen edistämistä EU-jäsenmaiden välillä. Euroopassa on monia jakamisen arvoisia käytäntöjä!

Yksi innostava esimerkki tulee Liettuasta. Valtion verotarkastamo teki laajan tutkimuksen saadakseen selville opiskelijoiden asenteita verotusta kohtaan, minkä jälkeen se aloitti pedagogisten materiaalien valmistelun verokoulutuksen edistämiseksi kouluissa. Resurssit ovat luovia videoista ja dynaamisista esityksistä interaktiivisiin simulaatiopeleihin, ja tulokset ovat vaikuttavia. Mainitsemisen arvoinen on myös verkossa oleva verotietovisa, joka on suunniteltu herättämään opiskelijoiden kiinnostuksen ja palkitsemaan heitä koko maassa.

Samoin Italiassa viranomaisilla on ollut proaktiivinen rooli, ja he ovat järjestäneet tapaamisia peruskoulun ja toisen asteen opiskelijoiden (6–18-vuotiaiden) kanssa korostaakseen verojen maksamisen tärkeyttä. Italian tulovirasto sisällytti TAXEDU-portaalin kansalliseen koulutusohjelmaan Fisco e Scuola (Verot ja koulut). Linkki TAXEDU-portaaliin lisättiin Italian kansallisen viranomaisen verkkosivustolle, ja portaalista on julkaistu uutisia tuloviraston verkkolehdessä FiscoOggi. 

Myös Itä-Euroopassa on kehitetty tärkeitä hankkeita Slovakian hienon esimerkin myötä. Siellä julkaistiin ratkaisu, jossa taloushallinto otettiin osaksi kansallista koulutusstrategiaa.

Myös Bulgaria on edistänyt vero-koulutusta virallisena osana opetussuunnitelmaa vuodesta 2017 lähtien. Maan opettajia kannustetaan aktiivisesti hyödyntämään TAXEDU-portaalia mahdollisimman paljon innoituksen lähteenä heidän valmistellessaan ja räätälöidessään verokoulutukseen liittyviä oppitunteja. Tämän prosessin helpottamiseksi Bulgarian viranomaiset varmistavat, että kansallinen verokoulutusportaali sisältää monia viittauksia TAXEDUun niin, että käyttäjät voivat siirtyä helposti sivustojen välillä.

Työkaluja veroasioiden opettamiseen

Verokoulutuksen toimialueella TAXEDU-portaali auttaa opettajia pitämään yllä ripeää tahtia sekä löytämään uusia mahdollisuuksia oppitunneille.

Nykyisten opettajien tulisi saada tunnustusta siitä, että he tekevät tylsistä ja monimutkaisista veroasioista kiinnostavia kaiken ikäisille oppilaille. Helpoin tapa tehdä tämä on varmistaa, että oppilaat osallistuvat.

Tämän on TAXEDU-portaalin yleinen tehtävä. Eri ikäisille (lapset, teini-ikäiset ja nuoret aikuiset) tarkoitettujen veroja koskevien osioiden ansiosta verot eivät ole enää vain aikuisille kuuluva asia.

TAXEDU tarjoaa inspiraatiota myös opettajille erityisesti heille suunnitellun ”opettajainhuoneen” ansiosta. Veroihin liittyvät oppitunnit eivät ole enää koskaan tylsiä, sillä opettajainhuone tarjoaa monenlaisia mikro-opiskelu- ja e-opiskelumateriaaleja sekä videoklippejä, joiden avulla veroasioita voidaan opettaa hauskalla tavalla.

Verot voivat olla myös cool! Älä unohda cool stuff -osiotamme, joka sisältää tietovisan, pelejä ja audiovisuaalista materiaalia, joiden avulla luokkaan voidaan luoda leikkisä tunnelma.

Haluatko keskustella maasi verokoulutuksen hyvistä käytännöistä? Tee julkaisu Foorumilla ja aloita keskustelu!

Mariya Gabrieli, innovatsiooni, teadusuuringute, kultuuri, hariduse ja noorsoo eest vastutava voliniku sõnul on motiveerivad õpetajad ühed eduka haridussüsteemi alustalad. Ja just selles TAXEDU seisnebki!

Mitte kunagi ei ole kaks kooli samasugused, niisamuti nagu õpetajad ei ole kunagi samasugused. Kuid hariduslikus võrrandis on siiski mõni püsiv muutuja. Üks neist on vajadus pidada õppekava silmas pidades sammu uuendustega, teine digiressursside arendamine.

Kuna Euroopas on üha rohkem õpetajaid, kes seisavad silmitsi igasuguste katsumustega (vt viimast Eurydice’i raportit õpetajate tavade ja arusaamade kohta), on parimate tavade vahetamine muutunud veelgi olulisemaks. Volinik Mariya Gabrieli raporti sissejuhatus on oluline ka TAXEDU puhul. Ta selgitab: „[COVID-19] kriis on rõhutanud ka vajadust panustada ühistesse jõupingutustesse ja tugevdada veelgi meie hariduskogukonna imelist vaimu kogu Euroopas“.

Maksualase hariduse puhul on TAXEDU mööda seda rada liikunud alates selle kasutuselevõtust 2017. aastal. Nüüd jätkab see arvukate heade tavade edendamist ELi liikmesriikide vahel. On palju head, mis on väärt jagamist!

Üks inspireeriv näide on pärit Leedust. Pärast mahuka uuringu läbiviimist, mille eesmärk oli hinnata õpilaste suhtumist maksustamisse, alustas riiklik maksuinspektsioon pedagoogiliste materjalide ettevalmistamist, et edendada maksualast haridust koolides. Alates videotest ja dünaamilistest esitlustest kuni interaktiivsete simulatsioonimängudeni on ressursid loovad ja tulemused muljetavaldavad. Samuti väärib märkimist veebipõhine maksuviktoriin, mis on mõeldud õpilaste kaasamiseks ja premeerimiseks kogu riigis.

Sarnaselt sellega on Itaalias olnud ametlikel maksuhalduritel ennetav roll, korraldades kohtumisi alg- ja keskkooli (6–18-aastaste) õpilastega, et rõhutada maksude maksmise olulisust. Itaalia maksuamet (RA) kaasas TAXEDU portaali riiklikusse haridusprogrammi „Fisco e Scuola” (Maksud ja koolid). Itaalia riikliku ametiasutuse institutsioonilisele veebisaidile lisati link TAXEDU portaalile ja portaali kohta ilmunud uudised on avaldatud RA veebiajakirjas FiscoOggi. 

Ka Ida-Euroopas on välja töötanud asjakohased algatused. Suurepärase näitena võib tuua Slovakkia, mis avaldas resolutsiooni, millega viidi finantsjuhtimine riiklikku hariduse strateegiasse.

Ka Bulgaaria on edendanud maksuhariduse omandamist, lisades selle 2017. aastal ametlikult kooli õppekavasse. Riigi õpetajaid julgustatakse aktiivselt portaali TAXEDU maksimaalselt ära kasutama, hankimaks inspiratsiooni maksuhariduse tundide ettevalmistamiseks ja kohandamiseks. Selle protsessi hõlbustamiseks tagavad Bulgaaria ametnikud, et riiklik maksuhariduse portaal sisaldab rohkesti viiteid TAXEDU-le, et kasutajad saaksid saitide vahel hõlpsasti liikuda.

Maksude õpetamise vahendid

Maksuhariduse valdkonnas aitab TAXEDU portaal õpetajatel kiiret tempot hoida ja uusi õppevõimalusi avastada.

Praegu tuleks õpetajaid tunnustada selle eest, et nad muudavad igavad ja keerulised maksuteemad huvitavaks igas vanuses õpilastele. Lihtsaim viis on tagada õpilaste kaasatus.

See on TAXEDU portaali üldine missioon. Maksud ei ole enam vaid täiskasvanute teema, seda tänu konkreetsetele jaotistele, mis käsitlevad maksusid erinevatest vanuserühmadest lähtuvalt (lapsed, teismelised ja noorukid).

TAXEDU jagab õpetajatele inspiratsiooni ka just neile loodud nurgaga. Maksualased tunnid ei saa iial igavad olema, kuna õpetajate nurgas on erinevaid mikroõppe ja e-õppe nippe ning videoklippe, õpetamaks maksuteemasid lõbusal viisil.

Maksud võivad olla ka lahedad! Ära unusta meie lahedate asjade rubriiki, kus on viktoriin, mängud ja audiovisuaalsed materjalid, mis aitavad klassiruumis mängulist õhkkonda luua.

Soovid arutleda maksualase hariduse heade tavade üle enda riigis? Avalda postitus foorumis ja alusta diskussiooni!

Un sistema educativo eficaz precisa indefectiblemente de profesores que motiven a los alumnos, según indica Mariya Gabriel, comisaria europea de Innovación, Investigación, Cultura, Educación y Juventud. Esta precisamente es la razón de ser de TAXEDU.

No hay dos colegios iguales, como tampoco dos profesores iguales. Pero sí que existen algunas constantes en la ecuación educativa. Una de ellas es la necesidad de mantenerse al día de las innovaciones en el currículo y de avances en cuanto a recursos digitales.

En Europa cada vez son más los profesores que se enfrentan a todo tipo de retos (véase el último informe Eurydice sobre prácticas y percepciones del profesorado), razón por la que el intercambio de buenas prácticas ha cobrado aún más importancia. El prólogo, escrito por la comisaria Mariya Gabriel, también es relevante para TAXEDU. En sus propias palabras: «La crisis [de la COVID-19] ha puesto sobre la mesa la necesidad de invertir en medios de colaboración y reforzar la extraordinaria actitud positiva de nuestra comunidad educativa en toda Europa».

TAXEDU ha trabajado en la educación en materia de impuestos desde su puesta en marcha en 2017. Hoy en día sigue fomentando el intercambio de buenas prácticas entre Estados miembros de la UE. ¡Hay muchas que merecen ser compartidas!

Un ejemplo inspirador se puede encontrar en Lituania. Tras poner en marcha un estudio a gran escala con el que se evaluó la opinión de los estudiantes sobre la fiscalidad, el organismo nacional de inspección tributaria inició la redacción de material pedagógico con el que fomentar la formación sobre impuestos en las aulas. Mediante una serie de recursos creativos, como vídeos, presentaciones dinámicas o juegos de simulación interactivos, se han obtenido resultados impresionantes. Cabe además destacar un cuestionario en línea sobre impuestos cuyo propósito es incentivar y premiar a estudiantes de todo el país.

En Italia, el cuerpo funcionarial ha desempeñado una labor proactiva, organizando encuentros con estudiantes de primaria y secundaria (de seis a dieciocho años) para difundir la importancia de pagar impuestos. La Agencia Tributaria Italiana incorporó el portal de TAXEDU al programa de educación nacional «Fisco e Scuola» (Impuestos y Escuela). Se incluyó un enlace al portal de TAXEDU en el sitio web institucional de la administración nacional italiana y se publicaron noticias sobre el portal en la revista en línea de la Agencia Tributaria FiscoOggi. 

En Europa oriental también se han desarrollado iniciativas relevantes, entre las que cabe destacar la de Eslovaquia, donde se ha publicado una resolución que incluye temas de gestión económica en la estrategia de educación nacional.

Bulgaria también fomenta la educación sobre impuestos, que es parte integrante del currículo educativo oficial desde 2017. Se invita activamente a los profesores del país a aprovechar al máximo el portal de TAXEDU, inspirarse en él y preparar y adaptar sus clases sobre educación en materia de impuestos. Para facilitar este proceso, funcionarios búlgaros garantizan que el portal de educación tributaria nacional contiene múltiples referencias a TAXEDU, de modo que los usuarios puedan pasar fácilmente de un sitio web a otro.

Herramientas para formar sobre impuestos

El portal de TAXEDU ayuda a los profesores que imparten educación fiscal a actualizarse y descubrir nuevas oportunidades didácticas.

Hoy en día debe atribuirse a los profesores todo el mérito por lograr que aspectos aburridos y complejos de la fiscalidad interesen a alumnos de todas las edades. La forma más fácil de hacerlo es conseguir el interés de los alumnos.

Esta es la función del portal de TAXEDU. Los impuestos han dejado de ser cosa de adultos gracias a las distintas secciones dedicadas a los impuestos para todas las edades (niños, adolescentes y adultos jóvenes).

TAXEDU también sirve de inspiración a profesores gracias al «rincón» diseñado especialmente para ellos. Las clases sobre impuestos nunca volverán a ser aburridas gracias al rincón del profesor, donde se ofrecen múltiples vídeos y herramientas de aprendizaje electrónico y microaprendizaje con las que enseñar de forma entretenida cómo funcionan los impuestos.

¡Los impuestos también pueden molar! No olvide visitar nuestra sección «cool stuff», que ofrece cuestionarios, juegos y material audiovisual con el que generar una atmósfera lúdica en el aula.

¿Quiere debatir sobre buenas prácticas en materia de educación sobre impuestos en su país? ¡Publique una entrada en el foro e inicie un debate!

Η παροχή κινήτρων από τους εκπαιδευτικούς αποτελεί ένα από τα πιο ουσιαστικά προαπαιτούμενα ενός επιτυχημένου εκπαιδευτικού συστήματος, σύμφωνα με τη Μαρίγια Γκαμπριέλ, επίτροπο Καινοτομίας, Έρευνας, Πολιτισμού, Εκπαίδευσης και Νεολαίας. Και αυτός είναι ο στόχος του TAXEDU!

Δεν υπάρχουν δύο πανομοιότυπα σχολεία, όπως δεν υπάρχουν δύο πανομοιότυποι εκπαιδευτικοί. Υπάρχουν ωστόσο ορισμένες σταθερές μεταβλητές στην εξίσωση της εκπαίδευσης. Μία από αυτές είναι η ανάγκη παρακολούθησης των καινοτομιών στα προγράμματα σπουδών και ανάπτυξης ψηφιακών πόρων.

Καθώς ολοένα και περισσότεροι εκπαιδευτικοί στην Ευρώπη αντιμετωπίζουν προκλήσεις κάθε είδους (ανατρέξτε στην τελευταία έκθεση του δικτύου Eurydice σχετικά με τις πρακτικές και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών), η ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών έχει γίνει ακόμη πιο σημαντική. Η εισαγωγή της επιτρόπου Μαρίγια Γκαμπριέλ στην έκθεση αφορά επίσης την περίπτωση του TAXEDU. Εξηγεί: «Η κρίση [λόγω πανδημίας COVID-19] υπογράμμισε επίσης την ανάγκη επένδυσης σε κοινές προσπάθειες και περαιτέρω ενίσχυση του εκπληκτικού πνεύματος της εκπαιδευτικής μας κοινότητας σε ολόκληρη την Ευρώπη».

Όσον αφορά την εκπαίδευση σε σχέση με τη φορολογία, το TAXEDU κινείται προς αυτήν την κατεύθυνση ήδη από την έναρξή του το 2017. Συνεχίζει σήμερα να προωθεί ορθές πρακτικές μεταξύ των κρατών μελών της ΕΕ. Υπάρχουν πάρα πολλές που αξίζει να μοιραστούν τα κράτη μέλη μεταξύ τους!

Ένα παράδειγμα που μπορεί να αποτελέσει πηγή έμπνευσης έδωσε η Λιθουανία. Μετά τη διεξαγωγή μιας μελέτης ευρείας κλίμακας για την εκτίμηση της στάσης των μαθητών απέναντι στη φορολογία, η κρατική Υπηρεσία Φορολογικής Επιθεώρησης (STI) ξεκίνησε την κατάρτιση παιδαγωγικού υλικού για την προώθηση της εκπαίδευσης σε σχέση με τη φορολογία στα σχολεία. Από βίντεο και δυναμικές παρουσιάσεις έως διαδραστικά παιχνίδια προσομοίωσης, οι πόροι είναι δημιουργικοί και τα αποτελέσματα εντυπωσιακά. Αξίζει επίσης να σημειωθεί ότι έχει σχεδιαστεί ένα διαδικτυακό κουίζ σε σχέση με τους φόρους για την προσέλκυση και την επιβράβευση των μαθητών σε όλη τη χώρα.

Ομοίως στην Ιταλία, οι επίσημοι διαχειριστές ανέλαβαν δυναμική δράση, διοργανώνοντας συναντήσεις με μαθητές από σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ηλικίας 6 έως 18 ετών) για να τονίσουν τη σημασία της καταβολής φόρων. Ο Οργανισμός Εσόδων της Ιταλίας ενσωμάτωσε την πύλη TAXEDU στο εθνικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Fisco e Scuola» (Φόρος και σχολεία). Ένας σύνδεσμος προς την πύλη TAXEDU προστέθηκε στον θεσμικό ιστότοπο της Ιταλικής Εθνικής Αρχής, ενώ δημοσιεύτηκαν ειδήσεις σχετικά με την πύλη στο διαδικτυακό περιοδικό του Οργανισμού Εσόδων FiscoOggi. 

Η Ανατολική Ευρώπη ανέπτυξε επίσης σχετικές πρωτοβουλίες με το εξαιρετικό παράδειγμα της Σλοβακίας η οποία δημοσίευσε ψήφισμα για την εισαγωγή της δηµοσιονοµικής διαχείρισης στην εθνική εκπαιδευτική στρατηγική.

H Βουλγαρία προωθεί επίσης μαθήματα σε σχέση με τη φορολογία ως επίσημο μέρος του σχολικού προγράμματος σπουδών από το 2017. Οι καθηγητές της χώρας ενθαρρύνονται ενεργά να αξιοποιήσουν στον μέγιστο δυνατό βαθμό την πύλη TAXEDU αντλώντας έμπνευση για την προετοιμασία και την προσαρμογή των μαθημάτων τους για την εκπαίδευση σε σχέση με τη φορολογία. Για τη διευκόλυνση αυτής της διαδικασίας, οι Βούλγαροι αξιωματούχοι θα πρέπει να διασφαλίσουν ότι η εθνική πύλη εκπαίδευσης σε σχέση με τη φορολογία περιέχει επαρκείς αναφορές στο TAXEDU, έτσι ώστε οι χρήστες να μπορούν εύκολα να πλοηγούνται μεταξύ ιστότοπων.

Εργαλεία για την εκπαίδευση σε σχέση με τη φορολογία

Στον τομέα της εκπαίδευσης σε σχέση με τη φορολογία, η πύλη TAXEDU βοηθά τους εκπαιδευτικούς να διατηρήσουν έναν γρήγορο ρυθμό και να ανακαλύψουν νέες ευκαιρίες μαθημάτων.

Οι εκπαιδευτικοί σήμερα πρέπει να λάβουν τα εύσημα που έχουν καταφέρει να κάνουν τα βαρετά και περίπλοκα θέματα σε σχέση με τη φορολογία ενδιαφέροντα για μαθητές όλων των ηλικιών. Ο ευκολότερος τρόπος είναι διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά.

Αυτή είναι η συνολική αποστολή της πύλης TAXEDU. Οι φόροι δεν αποτελούν πλέον υπόθεση των ενηλίκων, χάρη στις ειδικές ενότητες που απευθύνονται σε διαφορετικές ηλικίες (παιδιά, εφήβους και νέους ενήλικες).

Το TAXEDU προσφέρει επίσης έμπνευση στους εκπαιδευτικούς με μια «γωνιά» ειδικά σχεδιασμένη για αυτούς. Τα μαθήματα για τη φορολογία δεν θα είναι ποτέ ξανά βαρετά, καθώς η γωνιά των εκπαιδευτικών προσφέρει μια ποικιλία κλιπ μικρομάθησης, ηλεκτρονικής μάθησης και βίντεο κλιπ για τη διδασκαλία σε σχέση με τη φορολογία με διασκεδαστικό τρόπο.

Οι φόροι μπορούν να είναι διασκεδαστικοί! Μην ξεχάσετε την ενότητα cool stuff που περιέχει κουίζ, παιχνίδια και οπτικοακουστικό υλικό που θα σας βοηθήσουν να διαμορφώσετε μια ατμόσφαιρα παιχνιδιού στην τάξη.

Θέλετε να συζητήσετε για τις ορθές πρακτικές στην εκπαίδευση σε σχέση με τη φορολογία στη χώρα σας; Δημοσιεύστε μια ανάρτηση στο φόρουμ και ξεκινήστε τη συζήτηση!

Die Motivation von Lehrern ist eine der wesentlichen Voraussetzungen für ein erfolgreiches Bildungssystem, so Mariya Gabriel, Kommissarin für Innovation, Forschung, Kultur, Bildung und Jugend. Und genau darum geht es bei TAXEDU!

Keine Schule ähnelt der anderen, genau wie kein Lehrer dem anderen gleicht. Jedoch gibt es in der Bildungsgleichung einige gleichbleibende Variablen. Eine davon ist die Notwendigkeit, sowohl mit den Innovationen in den Lehrplänen als auch mit der Entwicklung digitaler Ressourcen Schritt zu halten.

Da immer mehr Lehrer in Europa mit verschiedensten Herausforderungen konfrontiert sind (siehe hierzu den jüngsten Bericht des europäischen Bildungsinformationsnetzwerks Eurydice über die schulische Praxis und die Wahrnehmung von Lehrern), ist der Austausch von bewährten Verfahren umso wichtiger geworden. In ihrem Vorwort zu dem Bericht geht Kommissarin Mariya Gabriels auch auf die Bedeutung von TAXEDU ein. Sie erläutert: „Die Corona-Krise unterstreicht die Notwendigkeit, in gemeinsame Anstrengungen zu investieren und den großartigen Geist unserer Bildungsgemeinschaft in ganz Europa weiter zu stärken.“

Im Hinblick auf die steuerliche Bildung beschreitet TAXEDU diesen Weg seit seinem Start im Jahr 2017. Das Webportal fördert auch weiterhin den Austausch bewährter Verfahren zwischen den EU-Mitgliedstaaten. Denn viele dieser bewährten Verfahren sind es wert, geteilt zu werden!

Ein ermutigendes Beispiel kommt aus Litauen. Nach der Durchführung einer groß angelegten Studie über die Einstellungen der Schüler zum Steuersystem begann die Staatliche Steueraufsicht des Landes mit der Erstellung von Lehrmaterialien zur Förderung des Themas Steuern im Unterricht. Von Videos und dynamischen Präsentationen bis hin zu interaktiven Simulationsspielen sind kreative Ressourcen entstanden. Die erzielten Ergebnisse sind beeindruckend. Bemerkenswert ist auch ein Online-Steuerquiz, das für Schüler im ganzen Land konzipiert wurde und mit einer Belohnung winkt.

In ähnlicher Weise haben Verwaltungsbeamte in Italien eine proaktive Rolle eingenommen und Zusammenkünfte mit Schülern von Grund- und weiterführenden Schulen (6 bis 18 Jahre) organisiert, um Ihnen die Bedeutung des Steuersystems nahezubringen. Die italienische Steuerbehörde hat das TAXEDU-Portal in das nationale Bildungsprogramm „Fisco e Scuola“ (Steuern und Schule) aufgenommen. Ein Link zum TAXEDU-Portal wurde auf der institutionellen Website der italienischen Behörde hinzugefügt und Nachrichten des Portals werden im Online-Magazin der Steuerbehörde FiscoOggi veröffentlicht. 

Auch in Osteuropa wurden entsprechende Initiativen auf den Weg gebracht und ein hervorragendes Beispiel kommt aus der Slowakei. Dort wurde ein Beschluss zur Einführung des Finanzmanagements in die nationale Bildungsstrategie veröffentlicht.

Auch Bulgarien fördert seit 2017 den Unterricht zum Thema Steuern als offiziellen Bestandteil des Lehrplans. Die Lehrer des Landes werden aktiv darin gefördert, TAXEDU möglichst umfassend zu nutzen und sich aus dem Portal Anregungen für die Vorbereitung und Gestaltung ihres Unterrichts zu holen. Um dies zu erleichtern, achten bulgarische Beamte darauf, dass auf dem nationalen Portal für Steuerbildung immer genügend Verweise auf TAXEDU vorhanden sind, sodass die Benutzer einfach zwischen den Websites navigieren können.

Tools für die steuerliche Bildung

Im Bereich der Steuerbildung unterstützt das TAXEDU-Portal Lehrer dabei, ein zügiges Tempo vorzulegen und neue Möglichkeiten für Ihren Unterricht zu entdecken.

Die Lehrer von heute sollten Anerkennung dafür bekommen, dass sie Schülern aller Altersgruppen die sonst so schwerfälligen und komplexen Steuerthemen schmackhaft machen. Hierzu ist es am einfachsten, für die Beteiligung der Schüler zu sorgen.

Darin liegt die übergeordnete Aufgabe des TAXEDU-Portals. Dank spezieller Bereiche auf dem Portal, in denen es um Steuern für verschiedene Altersgruppen geht (Kinder, Teenager und junge Erwachsene), sind Steuern sind nicht mehr nur etwas für Erwachsene.

Mit einer speziell für sie eingerichteten Lehrer-Ecke bietet TAXEDU auch Anregungen für die Lehrer selbst. Der Unterricht zum Thema Steuern wird somit nie langweilig, denn die Lehrer-Ecke bietet eine Vielzahl von Microlearning- und E-Learning-Einheiten sowie Videoclips, um das Thema Steuern auf spielerische Art und Weise zu vermitteln.

Steuern können sogar cool sein! Vergessen Sie nicht, auf unserer Seite Cool Stuff vorbeizuschauen. Dort finden Sie Denksportaufgaben, Spiele und audiovisuelle Materialien, die zu einer spielerischen Atmosphäre im Klassenzimmer beitragen.

Möchten Sie über bewährte Verfahren in der Steuerbildung in Ihrem Land diskutieren? Posten Sie einen Beitrag im Forum und starten Sie eine Diskussion!

Motiverende lærere er en af forudsætningerne for et succesrigt uddannelsessystem, ifølge Mariya Gabriel, ansvarshavende kommissær for innovation, forskning, kultur, uddannelse og unge. Og det er dét, TAXEDU handler om!

Ikke to skoler er ens, lige som ikke to lærere heller ikke er ens. Men der er nogle konstante variabler i uddannelsesligningen. En af dem er behovet for at følge med innovationer i pensum og udviklingen af digitale ressourcer.

Med flere og flere lærere i Europa, der står over for alle mulige udfordringer (se den seneste Eurydice-rapport om praksis og opfattelse af lærere), er udvekslingen af bedste praksis blevet des mere vigtig. Kommissær Mariya Gabriels introduktion til rapporten er også relevant hvad angår TAXEDU. Hun forklarer: ”[COVID-19-] krisen har også understreget behovet for at investere i fælles indsatser og yderligere styrke den fantastiske ånd ved vores uddannelsesfællesskab på tværs af Europa”.

Hvad angår uddannelse i beskatning, så har TAXEDU bevæget sig hen ad denne sti siden sin lancering i 2017. I dag fremmer den fortsat god praksis mellem EU-medlemslandene. Der er meget, som er værd at dele!

Et inspirerende eksempel kommer fra Litauen. Efter at have gennemført en storstilet undersøgelse for at måle de studerendes holdning til beskatning, lancerede Statens skatteinspektion (STI) udarbejdelsen af det pædagogiske materiale for at fremme skatteundervisning i skoler. Ressourcerne er kreative og resultaterne imponerende, lige fra videoer og dynamiske præsentationer til interaktive simuleringsspil. En online-skattequiz er også værd at nævne; den er udviklet til at engagere og belønne studerende i hele landet.

Tilsvarende i Italien, hvor officielle administratorer har spillet en proaktiv rolle i at arrangere møder med elever fra folkeskolen (i alderen 6 til 18 år) for at fremhæve vigtigheden af at betale skat. Italian Revenue Agency (RA) (skattemyndigheder) inkorporerede TAXEDU-portalen i det nationale uddannelsesprogram ”Fisco e Scuola” (skat og skoler). Et link til TAXEDU-portalen blev tilføjet til Italiens nationale myndigheders institutionelle hjemmeside, og der er udgivet nyhedsemner om portalen i RA's online-magasin FiscoOggi. 

Østeuropa har også udviklet relevante initiativer med det fantastiske eksempel fra Slovakiet, hvor man udgav en vedtagelse med introduktion til økonomisk styring i den nationale uddannelsesstrategi.

Bulgarien har også promoveret skattelektioner som en officiel del af skolepensum siden 2017. Landets lærere tilskyndes aktivt til at gøre maksimalt brug af TAXEDU-portalen ved at hente inspiration til at forberede og tilpasse deres lektioner om skatteundervisning. Til at facilitere denne proces vil bulgarske embedsmænd sikre, at den nationale skatteundervisningsportal indeholder adskillige referencer til TAXEDU, så brugerne nemt kan navigere mellem siderne.

Redskaber til undervisning om skat

I domænet for skatteundervisning hjælper TAXEDU-portalen lærerne med at opretholde et raskt tempo og med at opdage nye muligheder til lektioner.

Nutidens lærere bør få anerkendelse for at gøre kedelige og komplekse skatteemner interessante for elever i alle aldre. Den nemmeste måde er at sikre, at eleverne er engagerede.

Det er den overordnede mission for TAXEDU-portalen. Skat er ikke længere blot noget for voksne, takket være dedikerede sektioner, der håndterer skat for forskellige aldre (børn, teenagere og unge voksne).

TAXEDU stiller også inspiration til rådighed for lærerne med et ‘hjørne’, som er særligt udviklet til dem. Lektioner om skat bliver aldrig kedelige, for lærernes hjørne tilbyder et bredt udvalg af mikro-læring, e-læring og videoklip til undervisning om skat på en sjov måde.

Skat kan også være cool! Glem ikke vores cool stuff-sektion, som indeholder quiz, spil og audiovisuelt materiale, som vil bidrage til at fremme en legende atmosfære i klasseværelset.

Vil I gerne diskutere god praksis i skatteundervisning i jeres land? Læg et opslag op i vores forum og start diskussionen!