Запознайте се с Ана, тя е на 17 и живее в Люксембург. Като милиони тийнейджъри това лято тя си търси лятна работа. Ана има най-различни въпроси относно правилата за полагане на труд и данъчното облагане.

 

През август Ана и приятелите й планират лятна почивка в Рим. За да плати пътуването, тя иска да си намери работа за юли. Пред Ана има толкова много възможности — от кафенета и супермаркети до магазини и ферми.

 

Но какви са правилата за тинейджърите, които работят през лятото?

 

Дали Ана е достатъчно голяма, за да си намери работа?

 

Да, тя има навършените години. В Люксембург младите хора като Ана могат да започнат работа, когато навършат 15 години. 

 

Според правилата на Европейския съюз (Хартата на Общността за основните социални права на работниците) долната възрастова граница за полагане на труд не може да бъде по-ниска от 15 години. Независимо от това възрастовата граница може да е по-висока в държави членки на Европейския съюз (ЕС), в които задължителното редовно образование продължава след тази възраст.

 

По-малките деца могат да бъдат наети в културни, артистични, спортни или рекламни дейности, само ако компетентните власти са издали предварителното си разрешение. Освен това, 14 и 15-годишните могат да бъдат наети като част от схема за работа/обучение или като част от схема за придобиване на професионален опит.

 

А как стои въпросът с безопасността на работното място на Ана?

 

След като Ана се чуди дали би могла да работи във ферма, това би зависело от съответната работа. Например, работодателите в ЕС не могат да наемат млади хора за работа, която надхвърля физическите им способности или при която рискът от инциденти се възприема като висок. Също така, млади хора не могат да бъдат наемани за работа, която включва рискови процеси (експлозии, опасности от високо напрежение) или да бъдат излагани на вредни продукти като опасни химикали.

 

По колко часа може да работи Ана?

 

Тийнейджъри до 18 годишна възраст могат да работят осем часа дневно и да отчитат 40 часа седмично. Независимо от това не е позволена работа между 22:00 и 6:00 часа или 23:00 и 07:00 часа.

 

Също, работодателите са задължени да гарантират на младите хора почивка от поне 30 минути, ако те са работили повече от 4,5 часа. Ако националните правила позволяват, обаче, работодателите могат и да не предоставят тези периоди на почивка на младите служители, които работят в следните сектори: рибарство или морски транспорт, въоръжени сили или полиция, болнични или сходни учреждения, селско стопанство, туристическа индустрия или в секторите хотелиерство, ресторантьорство и кафенета.

 

Колко може да спечели Ана?

 

Заплатата, която могат да спечелят младите хора, зависи от правилата, които се прилагат във всяка държава членка на ЕС.

 

В случая на Ана, тя ще получи поне 80 % от минималната заплата в Люксембург. Тя възлиза на 8,15 евро на час или 1 409 евро на месец. Това е брутна заплата преди удръжки като данъци, които държавата събира, за да финансира обществените услуги и за да осигури стоки за гражданите. Като такава, брутната заплата е заплатата преди данъчното облагане. Заплатата след данъчното облагане (нетна заплата) е доходът, който остава след изваждане на всички удръжки от дадена заплатата.

 

 

Ана ще плаща ли данъци?

 

Държавите членки на ЕС прилагат различни правила по отношение на данъците върху дохода. Като цяло тинейджърите могат да бъдат освободени от плащане на данък върху дохода, ако зависят от друг данъкоплатец (като техните родители). Това е случаят в Белгия и Франция, например.

 

В Люксембург доходът на тинейджърите не се облага с данък, ако те не печелят повече от 14 евро на час. В случая на Ана тя ще дължи данък, само ако печели повече от 14 евро на час.

 

Работодателят трябва да подаде специален формуляр, в който да декларира личните данни на младия служител (име, адрес, дата на раждане), както и заплатата.

 

 

 

Споко! Всички плащаме данъци.

 

Никога не е прекалено рано да говорим за данъци и задължения с тинейджърите. Вижте нашия вдъхновяващ урок „Споко! Всички плащаме данъци“, който ще му/й помогне да разбере защо важните етични съображения следва да се отчитат дори и при първата лятна работа. 

 

 

Допълнителни материали

 

Работници в юношеска възраст

 

Директива на ЕС за закрила на младите хора на работното място

Att motivera lärare är en av de viktigaste förutsättningarna för ett framgångsrikt utbildningssystem enligt Mariya Gabriel, kommissionär med ansvar för innovation, forskning, kultur, utbildning och ungdomsfrågor. Detta är vad TAXEDU går ut på!

Ingen skola är den andra lik, precis som ingen lärare är den andra lik. Men det finns vissa konstanta variabler i utbildningsekvationen. En av dem är behovet av att fortsätta ta fram innovativa läroplaner och följa utvecklingen av digitala resurser.

Utbytet av bra metoder har blivit allt viktigare då allt fler lärare i Europa  står inför alla möjliga  utmaningar (se den senaste Eurydice-rapporten om lärares metoder och uppfattningar). Kommissionären Mariya Gabriels inledning till rapporten är även relevant när det handlar om TAXEDU. Hon förklarar: ”[COVID-19]-krisen har också betonat behovet av att investera i gemensamma ansträngningar och ytterligare förstärka den fantastiska andan i vårt utbildningssamhälle i Europa.”

När det gäller skatteutbildning har TAXEDU fortsatt i denna riktning sedan lanseringen 2017. Det fortsätter idag att främja god praxis mellan EU:s medlemsstater. Det finns mycket som är värt att dela!

Ett inspirerande exempel kommer från Litauen. Efter att ha genomfört en storskalig studie för att mäta elevernas inställning till beskattning, inledde den statliga skatteinspektionen (STI) förberedelserna till ett pedagogiskt material för att främja skatteundervisning i skolorna. Allt från videor och dynamiska presentationer till interaktiva simuleringsspel, resurserna är kreativa och resultaten är imponerande. Det är även värt att notera att en frågelek online om skatt utformades för att engagera och belöna elever över hela landet.

På liknande sätt har offentliga tjänstemän i Italien spelat en proaktiv roll genom att organisera möten med elever från grundskolor och gymnasieskolor (6 till 18 år) för att lyfta fram vikten av att betala skatter. Den italienska skattemyndigheten införlivade TAXEDU-portalen i det nationella utbildningsprogrammet ”Fisco e Scuola” (skatt och skolor). En länk till TAXEDU-portalen lades till på den italienska skattemyndighetens institutionella webbsida och nyheter om portalen har publicerats i skattemyndighetens onlinetidning FiscoOggi. 

Östeuropa har också utvecklat relevanta initiativ där Slovakien är ett utmärkt exempel på hur man publicerade en resolution om ekonomisk förvaltning i den nationella utbildningsstrategin.

Bulgarien har även främjat skattelektioner som en officiell del av skolans läroplan sedan 2017. Landets lärare uppmuntras aktivt till att utnyttja TAXEDU-portalen maximalt genom att hämta inspiration för att förbereda och skräddarsy sina lektioner i skatteundervisning. För att underlätta denna process kommer bulgariska handläggare se till att den nationella skatteutbildningsportalen innehåller gott om hänvisningar till TAXEDU, så att användarna enkelt kan navigera mellan webbplatserna.

Verktyg för att undervisa om skatter

Inom området för skatteundervisning hjälper TAXEDU-portalen lärare att hålla en snabb takt och att upptäcka nya möjligheter till lektioner.

Lärare idag bör få beröm för att de gör tråkiga och komplexa skattefrågor intressanta för elever i alla åldrar. Det enklaste sättet är att se till att eleverna är engagerade.

Detta är det övergripande målet för TAXEDU-portalen. Skatt är inte längre bara grejer för vuxna, tack vare särskilda avsnitt som behandlar skatt för olika åldrar (barn, tonåringar och unga vuxna).

TAXEDU ger också inspiration till lärare med en ”hörna”” som är särskilt avsedd för dem. Lektioner om skatt kommer aldrig att bli tråkiga eftersom lärarhörnan erbjuder en mängd olika exempel på mikrolärande, nätbaserat lärande och videoklipp för att undervisa om skatt på ett roligt sätt.

Skatt kan också vara häftigt! Glöm inte bort avsnittet cool stuff som tillhandahåller frågesport, spel och audiovisuellt material som kommer att bidra till en mer lekfull atmosfär i klassrummet.

Vill du diskutera bra metoder för skatteundervisning i ditt land? Publicera ett inlägg i forumet och sätt igång diskussionen!

Po mnenju Mariye Gabriel, komisarke, odgovorne za inovacije, raziskave, kulturo, izobraževanje in mladino, je motiviranje učiteljev eden bistvenih pogojev za uspešen izobraževalni sistem. In prav to je bistvo portala TAXEDU!

Vsaka šola je edinstvena, kot je edinstven/-a vsak/-a učitelj/-ica. Toda v enačbi izobraževanja je nekaj stalnih spremenljivk. Ena izmed njih je potreba po sledenju novostim v učnih načrtih in razvoju digitalnih virov.

Vedno več učiteljev v Evropi se sooča z najrazličnejšimi izzivi (glej zadnje poročilo Eurydice o praksah in dojemanju učiteljev), zato je izmenjava najboljših praks še toliko bolj pomembna. Uvod poročila, ki ga je napisala komisarka Mariya Gabriel, je pomemben tudi za portal TAXEDU. Komisarka pojasni: »Kriza [COVID-19] je obenem pokazala, da je treba vlagati v skupna prizadevanja in dodatno okrepiti neverjeten duh naše izobraževalne skupnosti po Evropi.«

Kar zadeva izobraževanja o obdavčenju, portal TAXEDU tej poti sledi že od svojega začetka leta 2017. Poleg tega nenehno spodbuja izmenjavo dobrih praks v državah članicah EU. Veliko je takšnih, ki jih je vredno deliti!

Navdihujoč primer prihaja iz Litve. Po izvedbi obsežne študije, v kateri so ocenjevali odnos učencev do davkov, je Državni davčni inšpektorat (State Tax Inspectorate – STI) začel s pripravo pedagoškega gradiva za spodbujanje izobraževanja o davkih v šolah. Viri so ustvarjalni, saj vsebujejo videoposnetke, dinamične predstavitve in interaktivne simulacijske igre, rezultati pa impresivni. Omeniti velja tudi spletni kviz o davkih, ki z nagradami pritegne pozornost učencev po vsej državi.

Podobno so v Italiji, uradniki prevzeli aktivno vlogo in organizirali srečanja z učenci osnovnih in srednjih šol (starih od 6 do 18 let), da bi poudarili pomen plačevanja davkov. Italijanski davčni urad (Revenue Agency – RA) je portal TAXEDU vključil v nacionalni izobraževalni program z naslovom »Fisco e Scuola« (davki in šole). Povezava do portala TAXEDU je bila dodana na uradno spletno stran italijanske državne uprave, novice o portalu pa so objavljene v spletni reviji davčnega urada (RA) FiscoOggi. 

Tudi v državah Vzhodne Evrope so razvili ustrezne pobude. Odličen primer je Slovaška, ki je objavila resolucijo, s katero je finančno poslovodenje vključila v nacionalno izobraževalno strategijo.

Bolgarija od leta 2017 v okviru uradnega dela učnega načrta podpira učenje na temo davkov. Država učitelje aktivno spodbuja, da kar najbolje izkoristijo portal TAXEDU in na njem poiščejo ideje za pripravo in prilagajanje svojih učnih ur o davčnem izobraževanju. Da bi ta postopek olajšali, bodo bolgarski uradniki poskrbeli, da bo nacionalni portal za davčno izobraževanje vseboval dovolj sklicev do portala TAXEDU, tako da bodo uporabniki lahko enostavno krmarili med spletnimi mesti.

Orodja za poučevanje o davkih

Na področju davčnega izobraževanja portal TAXEDU učiteljem pomaga ohraniti hiter tempo in odkriti nove možnosti za izvajanje pouka.

Dandanes bi učiteljem morali priznati zasluge za to, da dolgočasne in zapletene davčne teme naredijo zanimive za učence vseh starosti. To je najlažje doseči tako, da učence vključimo in pritegnemo njihovo pozornost.

To pa je splošno poslanstvo portala TAXEDU. Zahvaljujoč posebej zasnovanim poglavjem, ki obravnavajo področje davkov na način, ki je primeren za različne starosti (otroke, najstnike in mladino), davki niso več tema za odrasle.

Portal TAXEDU ponuja tudi navdih in ideje za poučevanje v »kotičku«, ki je bil zasnovan posebej za učitelje. Učne ure o davkih ne bodo nikoli dolgočasne, saj kotiček za učitelje vsebuje raznovrstne vire za mikro-učenje, e-učenje in video posnetke za poučevanje o davkih na zabaven način.

Tudi davki so lahko kul! Ne spreglejte poglavja kul stvari, ki vsebuje kvize, igre in avdiovizualno gradivo, ki bodo poskrbeli za bolj igrivo vzdušje v učilnici.

Bi radi predstavili dobre prakse davčnega izobraževanja v vaši državi? Objavite prispevek na forumu in začnite razpravo!

Podľa Mariye Gabriel, eurokomisárky pre inováciu, výskum, kultúru, vzdelávanie a mládež, je motivácia učiteľov jedným zo základných predpokladov úspešného vzdelávacieho systému. A práve na to slúži TAXEDU!

Každá škola je iná, a to platí aj pre učiteľov. V rovnici vzdelávania však existujú určité konštantné premenné. Jednou z nich je potreba držať krok s inováciami v osnovách a rozvojom digitálnych zdrojov.

Čoraz viac učiteľov v Európe čelí rozličným problémom (prečítajte si najnovšiu správu Eurydice o praktikách a názoroch učiteľov), preto je výmena osvedčených postupov dôležitejšia než kedykoľvek predtým. Predslov komisárky Mariye Gabriel v tejto správe platí aj v prípade portálu TAXEDU. Vysvetľuje: „Kríza [spojená s pandémiou COVID-19] zdôraznila aj potrebu investovať do spoločného úsilia a ďalej podporovať úžasného ducha vzdelávacej komunity v celej Európe.“

Pokiaľ ide o vzdelávanie v oblasti zdaňovania, TAXEDU sa týmto smerom uberá už od svojho spustenia v roku 2017. Do dnešného dňa propaguje výmenu osvedčených postupov medzi členskými štátmi EÚ. O mnohé z nich sa naozaj oplatí podeliť!

Inšpirujúcim príkladom je Litva. Po rozsiahlej štúdii, ktorej cieľom bolo zistiť postoj študentov k zdaňovaniu, začal štátny daňový inšpektorát s prípravou pedagogických materiálov na propagáciu vzdelávania v oblasti zdaňovania na školách. Od videí a dynamických prezentácií až po interaktívne simulačné hry – na výber sú rôzne kreatívne zdroje a ich výsledky sú pôsobivé. Za zmienku stojí aj online daňový kvíz, ktorého cieľom bolo zaujať a odmeniť študentov v celej krajine.

V Taliansku zase zohrali dôležitú úlohu oficiálni správcovia, ktorí zorganizovali stretnutia so študentmi základných a stredných škôl (od 6 do 18 rokov), na ktorých im vysvetlili význam platenia daní. Talianska agentúra pre príjmy začlenila portál TAXEDU do vnútroštátneho vzdelávacieho programu Fisco e Scuola (Dane a školy). Na web talianskeho orgánu pridala odkaz na portál TAXEDU a novinky o portáli boli zverejnené v online magazíne agentúry pre príjmy FiscoOggi. 

Aj krajiny východnej Európy spustili relevantné iniciatívy. Skvelým príkladom je Slovensko, ktoré zverejnilo ustanovenie týkajúce sa začlenenia finančného hospodárenia do vnútroštátnej vzdelávacej stratégie.

Výučbu o daniach ako oficiálnu súčasť učebných osnov propaguje aj Bulharsko, a to už od roku 2017. Učitelia v tejto krajine sú aktívne vyzývaní k čo najširšiemu využívaniu portálu TAXEDU, z ktorého môžu čerpať inšpiráciu pri príprave hodín zameraných na vzdelávanie v oblasti daní. Bulharskí úradníci chcú tento proces podporiť tým, že do vnútroštátneho portálu vzdelávania v oblasti daní zavedú odkazy na portál TAXEDU, aby mohli používatelia medzi týmito webmi jednoducho prechádzať.

Nástroje výučby v oblasti daní

Pokiaľ ide o vzdelávanie v oblasti daní, portál TAXEDU pomáha učiteľom udržať si svižné tempo a objavovať nové možnosti výučby.

Učitelia si dnes zaslúžia uznanie za to, že z nudnej a komplexnej problematiky daní dokážu vytvoriť zaujímavú tému pre študentov v každom veku. Najjednoduchším spôsobom je zabezpečiť, aby téma študentov zaujala.

A práve to je cieľom portálu TAXEDU. Dane už nie sú len témou pre dospelých, a to najmä vďaka sekciám určeným pre ľudí rôznych vekových skupín (deti, tínedžeri a mladiství).

TAXEDU okrem toho učiteľom ponúka inšpiráciu prostredníctvom kútiku, ktorý bol špeciálne navrhnutý pre ich potreby. Kútik pre učiteľov ponúka rozličné malé vzdelávacie jednotky, možnosti elektronického vzdelávania či videoklipy, pomocou ktorých môžu dane vyučovať zábavným spôsobom. Hodiny o daniach tak už nikdy nebudú nudné.

Aj dane môžu mať šmrnc! Nezabudnite na našu sekciu s vychytávkami, kde nájdete kvíz, hry a audiovizuálne materiály, ktoré ešte viac posilnia hravú atmosféru v triede.

Chcete sa porozprávať o osvedčených postupoch pri výučbe v oblasti daní vo svojej krajine? Zverejnite príspevok na fóre a diskutujte!

Motivarea profesorilor este una dintre condițiile prealabile esențiale ale unui sistem de învățământ de succes, potrivit Mariyei Gabriel, comisarul european pentru inovare, cercetare, cultură, educație și tineret. Iar TAXEDU își propune tocmai acest lucru!

Nicio școală nu seamănă cu alta, la fel cum niciun profesor nu seamănă cu altul. Există însă alte variabile care sunt aceleași în ecuația educației. Una dintre acestea este necesitatea ca programa de învățământ și dezvoltarea resurselor digitale să țină pasul cu inovațiile.

Dat fiind că tot mai mulți profesori din Europa se confruntă cu diverse provocări (a se vedea cel mai recent raport Eurydice cu privire la practicile și percepțiile profesorilor), schimbul de bune practici devine tot mai important. Introducerea la raport, semnată de comisarul Mariya Gabriel, este relevantă și pentru TAXEDU. Aceasta explică: „Criza [COVID-19] a evidențiat totodată necesitatea de a investi în eforturi comune și de a consolida în continuare spiritul extraordinar al comunității noastre educaționale din întreaga Europă”.

În ceea ce privește educația fiscală, TAXEDU face pași pe acest drum încă de la lansarea portalului, în 2017, și continuă și astăzi să promoveze bunele practici între statele membre ale UE. Există multe care merită să fie împărtășite!

Un exemplu elocvent în acest sens vine din Lituania. În urma derulării unui amplu studiu prin care s-a dorit să se afle atitudinea elevilor față de impozitare, Inspectoratul Fiscal de Stat (Valstybinė Mokesčių Inspekcija - VMI) a inițiat pregătirea unor materiale pedagogice pentru promovarea educației fiscale în școli. De la materiale video și prezentări dinamice până la jocuri de simulare interactive, resursele sunt creative, iar rezultatele impresionante. Merită menționat și un concurs cu întrebări online legate de fiscalitate, menit să angreneze și să recompenseze elevii din întreaga țară.

Și în Italia, administratorii oficiali au jucat un rol proactiv, organizând întâlniri cu elevii din clasele primare, gimnaziale și liceale (cu vârsta între 6 și 18 ani), pentru a evidenția cât este de important să se plătească taxele și impozitele. Agenția de Administrare Fiscală din Italia (Agenzia delle Entrate - AE) a integrat portalul TAXEDU în programul educațional „Fisco e Scuola” (Fiscul și școala), derulat la nivel național. Un link către portalul TAXEDU a fost adăugat pe site-ul instituțional al autorității naționale italiene și diverse știri despre portal au fost publicate în revista online a AE, FiscoOggi. 

Și Europa de Est a dezvoltat inițiative relevante, un exemplu grăitor fiind cel al Slovaciei, care a publicat o hotărâre de introducere a bunei gestionări financiare în strategia națională din domeniul educației.

Și Bulgaria promovează educația fiscală ca o componentă oficială a programei școlare încă din 2017. Profesorii bulgari sunt încurajați în mod activ să folosească la maximum portalul TAXEDU, pentru a se inspira în pregătirea și adaptarea lecțiilor lor în domeniul educației fiscale. Pentru a facilita acest proces, oficialii bulgari se vor asigura că portalul național dedicat educației fiscale conține trimiteri ample la TAXEDU, astfel încât utilizatorii să poată naviga ușor între site-uri.

Instrumente pentru predarea cu privire la taxe și impozite

În domeniul educației fiscale, portalul TAXEDU îi ajută pe profesori să mențină un ritm antrenant și să descopere noi oportunități de lecții.

Merită lăudate eforturile profesorilor care astăzi încearcă să transforme temele fiscale monotone și complexe în noțiuni interesante pentru elevii de toate vârstele. Cel mai ușor se poate face atunci când se menține trează atenția elevilor.

Aceasta este misiunea generală a portalului TAXEDU. Taxele și impozitele nu mai sunt doar pentru adulți, grație secțiunilor dedicate care abordează fiscalitatea pentru diferitele categorii de vârstă (copii, adolescenți și tineri adulți).

TAXEDU este totodată o sursă de inspirație pentru profesori, aceștia având o „rubrică” special concepută pentru ei. Lecțiile despre taxe și impozite nu vor fi niciodată plictisitoare, întrucât rubrica profesorilor le oferă acestora o varietate de resurse de micro-learning, e-learning și materiale video pentru a putea preda despre taxe și impozite într-o manieră distractivă.

Taxele și impozitele pot fi și „cool”! Nu uitați să accesați secțiunea noastră „cool stuff”, unde veți găsi concursuri cu întrebări, jocuri și materiale audiovizuale menite să contribuie la crearea unei atmosfere ludice în sala de clasă.

Vreți să discutați despre bunele practici în materie de educație fiscală din țara dvs.? Publicați o postare pe forum și inițiați discuția!

A motivação dos professores é um dos pré-requisitos essenciais para um sistema de ensino de sucesso, de acordo com Mariya Gabriel, Comissária para a Inovação, Investigação, Cultura, Educação e Juventude. E é disso que pretende o TAXEDU!

Não há duas escolas iguais, assim como não há dois professores iguais. Mas existem algumas variáveis ​​constantes na equação da educação. Uma delas é a necessidade de acompanhar as inovações nos currículos e no desenvolvimento dos recursos digitais.

Com cada vez mais professores na Europa a enfrentar todos os tipos de desafios (consulte o último relatóriot da Eurydice sobre as práticas e perceções dos professores), o intercâmbio das melhores práticas tornou-se ainda mais importante. O prefácio da Comissária Mariya Gabriel do relatório também é relevante no caso do TAXEDU. Ela explica: “A crise [COVID-19] também enfatizou a necessidade de investir em esforços conjuntos e reforçar ainda mais o espírito surpreendente da nossa comunidade educacional em toda a Europa”.

No que diz respeito à educação tributária, a TAXEDU tem vindo a trilhar esse caminho desde o seu lançamento em 2017. Continua até hoje a promover boas práticas entre os Estados-Membros da UE. Há muitas que vale a pena compartilhar!

Um exemplo inspirador vem da Lituânia. Depois de realizar um estudo em grande escala para avaliar as atitudes dos alunos em relação à tributação, a Inspeção Tributária do Estado (ITE) lançou a preparação do material pedagógico para promover a educação fiscal nas escolas. De vídeos e apresentações dinâmicas a jogos de simulação interativos, os recursos são criativos e os resultados impressionantes. Cabe ainda destacar o questionário on-line desenvolvido sobre impostos para envolver e recompensar alunos em todo o país.

Da mesma forma, na Itália, os administradores oficiais têm desempenhado um papel proativo, organizando reuniões com alunos de escolas primárias e secundárias (6 a 18 anos) para destacar a importância do pagamento de impostos. A Agência Fiscal Italiana (RA) incorporou o portal TAXEDU ao programa nacional de educação “Fisco e Scuola” (Imposto e Escola). Foi adicionado ao sítio web institucional da Autoridade Nacional Italiana um link para o portal TAXEDU e foram publicadas notícias sobre o portal na revista online FiscoOggi da RA. 

A Europa de Leste também desenvolveu iniciativas relevantes com o grande exemplo da Eslováquia, que publicou uma resolução introduzindo a gestão financeira na estratégia nacional de educação.

A Bulgária também promove aulas sobre os impostos como parte oficial do currículo escolar desde 2017. Os professores do país são ativamente incentivados a fazer o máximo uso do portal TAXEDU, inspirando-se na preparação e adaptação das suas aulas sobre educação tributária. Para facilitar esse processo, as autoridades búlgaras garantirão que o portal nacional de educação tributária contenha amplas referências ao TAXEDU, para que os utilizadores possam navegar facilmente entre os sítios web.

Ferramentas para o ensino sobre impostos

No domínio da educação fiscal, o portal TAXEDU ajuda os professores a manterem um ritmo acelerado e a descobrir novas oportunidades de aulas.

Os professores de hoje devem colher os louros por tornar tópicos tributários enfadonhos e complexos em matérias interessantes para alunos de todas as idades. A maneira mais fácil é garantir que os alunos estejam envolvidos.

Esta é a missão geral do portal TAXEDU. Os impostos deixaram de ser coisas de adultos, graças a secções dedicadas que tratam de impostos para diferentes idades (crianças, adolescentes and jovens adultos).(crianças, adolescentes e jovens).

TAXEDU também fornece inspiração para professores com um ‘canto’ projetado especialmente para eles. As aulas sobre impostos nunca serão enfadonhas, uma vez que o canto dos professores oferece uma variedade de material de microaprendizagem, ciberaprendizagem e vídeo para ensinar sobre impostos de uma forma divertida.

O imposto também pode ser legal! Não se esqueça de nossa seção de  coisas fixes que oferece questionários, jogos e material audiovisual que contribuirão para reforçar uma dimensão lúdica na sala de aula.

Quer discutir boas práticas de educação tributária no seu país? Faça uma publicação no fórum e comece a discussão!

Motywowanie nauczycieli to jeden z nieodzownych warunków wstępnych skutecznego systemu kształcenia zdaniem Mariyi Gabriel, komisarz do spraw innowacji, badań naukowych, kultury, edukacji i młodzieży. I o to właśnie chodzi w TAXEDU!

Nie ma dwóch takich samych szkół, podobnie jak nie ma dwóch takich samych nauczycieli. Niemniej są pewne stałe zmienne w równaniu edukacyjnym. Jedną z nich jest dotrzymywanie tempa innowacjom w programach nauczania i rozwijanie zasobów cyfrowych.

Zważywszy że coraz większa liczba nauczycieli w Europie mierzy się z wszelkiej maści wyzwaniami (patrz najnowszy raport Eurydice poświęcony praktykom nauczycieli i temu, jak je postrzegają), tym bardziej na wartości zyskuje wymiana najlepszych praktyk. Wstęp do raportu napisany przez komisarz Mariyę Gabriel jest także istotny w kontekście TAXEDU. Jak wyjaśnia: „Kryzys [COVID-19] uwypuklił również konieczność poświęcania czasu i energii na podejmowanie wspólnych działań i na dalsze umacnianie niesamowitego ducha naszej społeczności edukacyjnej w całej Europie”.

Co zaś się tyczy edukacji podatkowej, to portal TAXEDU podąża tą ścieżką od momentu uruchomienia w 2017 r. Kontynuuje obecnie promowanie dobrych praktyk między państwami członkowskimi UE. A wiele jest takich, którymi warto się wymienić!

Inspirujący przykład z Litwy. Po przeprowadzeniu zakrojonych na szeroką skalę badań mających ocenić stosunek uczniów do podatków, Państwowy Inspektorat Podatkowy (STI) rozpoczął przygotowywanie materiałów dydaktycznych do popularyzowania edukacji podatkowej w szkołach. Od filmów wideo, przez dynamiczne prezentacje, po interaktywne gry symulacyjne – zasoby są kreatywne, a wyniki imponujące. Warto również odnotować internetowy quiz podatkowy, który ma angażować i nagradzać uczniów w całym kraju.

Podobnie we Włoszech urzędnicy administracji państwowej odegrali proaktywną rolę, organizując spotkania z uczniami ze szkół podstawowych i średnich (w wieku od 6 do 18 lat) w celu podkreślenia wagi, jaką ma płacenie podatków. Włoska administracja skarbowa (RA) włączyła portal TAXEDU do krajowego programu kształcenia „Fisco e Scuola” (Podatki i szkoły). Link do portalu TAXEDU został dodany do oficjalnej witryny włoskiego krajowego organu, a wiadomości na temat portalu są publikowane w internetowym czasopiśmie RA FiscoOggi. 

W Europie Wschodniej również zostały podjęte stosowne inicjatywy, czego doskonałym przykładem jest Słowacja, gdzie podjęto uchwałę wprowadzającą zarządzanie finansami do krajowej strategii edukacyjnej.

Bułgaria również popularyzuje od 2017 r. lekcje podatkowe jako oficjalną część programu kształcenia. Nauczyciele w kraju są aktywnie zachęcani do jak najszerszego wykorzystywania portalu TAXEDU jako źródła inspiracji przy przygotowywaniu i adaptowaniu lekcji poświęconych edukacji podatkowej. Aby ułatwić ten proces, urzędnicy bułgarscy zadbają, aby w krajowym portalu edukacji podatkowej było wiele odniesień do TAXEDU, dzięki czemu użytkownicy będą mogli z łatwością poruszać się między obiema witrynami.

Narzędzia do uczenia o podatkach

W dziedzinie edukacji podatkowej portal TAXEDU pomaga nauczycielom w utrzymywaniu dynamicznego tempa i odkrywaniu materiałów na nowe lekcje.

Nauczycielom należy się dzisiaj uznanie za przybliżanie w atrakcyjny sposób uczniom w każdym wieku nudnych i złożonych zagadnień podatkowych. To najprostszy sposób, aby zadbać o zaangażowanie uczniów.

Taka jest właśnie ogólna misja portalu TAXEDU. Podatki nie są już tylko sprawą dorosłych, dzięki sekcjom poświęconym podatkom dla różnych grup wiekowych (dzieci, nastolatki i młodzi dorośli).

TAXEDU to także źródło inspiracji dla nauczycieli, dzięki strefie przewidzianej specjalnie dla nich. Lekcje na temat podatków już nigdy nie będą nużące, bo strefa dla nauczycieli oferuje zróżnicowane mikrokursy, e-uczenie się i filmy wideo do nauczania o podatkach w absorbujący sposób.

Podatki też mogą być ciekawe! Pamiętaj o naszej sekcji Cool stuff, gdzie znajdziesz quizy, gry i materiały audiowizualne, które zadbają o utrzymanie wesołej atmosfery w klasie.

Chcesz podyskutować o dobrych praktykach w edukacji podatkowej w swoim kraju? Opublikuj post na forum i rozpocznij dyskusję!

Het motiveren van docenten is een van de essentiële voorwaarden van een succesvol onderwijssysteem, aldus Mariya Gabriel, Commissaris verantwoordelijk voor Innovatie, Onderzoek, Cultuur, Onderwijs en Jeugdzaken. En dat is waar TAXEDU zich op richt!

Geen twee scholen zijn hetzelfde en geen twee docenten zijn hetzelfde. Maar er is een aantal constante variabelen in het onderwijs. Een daarvan is de noodzaak om mee te gaan met innovaties in curricula en de ontwikkeling van digitale middelen.

Steeds meer docenten in Europa staan voor allerlei uitdagingen (zie het meest recente Eurydice-rapport over de praktijken en percepties van docenten), waardoor het uitwisselen van praktische tips steeds belangrijker is geworden. Commissaris Mariya Gabriels introductie van het rapport is ook relevant in het geval van TAXEDU. Ze legt uit: “De [COVID-19-]crisis heeft ook de noodzaak benadrukt voor het investeren in gezamenlijke inspanningen en het verder versterken van het geweldige karakter van onze onderwijsgemeenschap in heel Europa”.

Wat betreft onderwijs over belastingen is TAXEDU al sinds de oprichting ervan in 2017 deze weg ingeslagen. Het promoot nog altijd praktische tips tussen lidstaten van de EU. Er zijn er veel die het delen waard zijn!

Een inspirerend voorbeeld komt uit Litouwen. Na het uitvoeren van een grootschalig onderzoek om de houding van studenten tegenover belastingen te peilen, is de Belastinginspectie van de Staat (STI) gestart met het maken van pedagogische materialen om onderwijs over belastingen in scholen te bevorderen. Van video's en dynamische presentaties tot interactieve simulatiespellen, de methoden zijn creatief en de resultaten indrukwekkend. Ook noemenswaardig is een online belastingquiz die is ontworpen om leerlingen door het hele land betrokken te maken en te belonen.

Ook in Italië hebben ambtenaren een proactieve rol gespeeld door bijeenkomsten te organiseren met leerlingen van basisscholen en middelbare scholen (6 tot 18 jaar oud) om het belang van het betalen van belastingen te benadrukken. Het Italiaanse Inkomstenbureau (RA) heeft het TAXEDU-portaal opgenomen in het nationale onderwijsprogramma ‘Fisco e Scuola’ (Belastingen en scholen). Er is een link naar het TAXEDU-portaal toegevoegd aan de institutionele website van de Italiaanse Nationale Autoriteit en er zijn nieuwsitems over het portaal gepubliceerd in het online tijdschrift van de RA, FiscoOggi. 

Oost-Europa heeft ook relevante initiatieven ontwikkeld. Een mooi voorbeeld is Slowakije waar een besluit is gepubliceerd dat financieel beheer introduceert in de strategie voor nationaal onderwijs.

Bulgarije promoot sinds 2017 ook lessen over belastingen als officieel onderdeel van het onderwijscurriculum. De docenten in het land worden actief aangemoedigd om maximaal gebruik te maken van het TAXEDU-portaal, door er inspiratie op te doen om hun lessen over belastingen voor te bereiden en aan te passen. Om dit proces mogelijk te maken, zorgen Bulgaarse ambtenaren ervoor dat het nationale portaal voor onderwijs over belastingen voldoende referenties naar TAXEDU bevat, zodat gebruikers gemakkelijk kunnen navigeren tussen sites.

Methoden voor het onderwijzen over belastingen

In het domein van onderwijs over belastingen helpt het TAXEDU-portaal docenten een vlot tempo aan te houden en nieuwe lesmogelijkheden te ontdekken.

Docenten vandaag de dag moeten gewaardeerd worden voor het interessant maken van saaie en complexe belastingonderwerpen voor leerlingen van alle leeftijden. De eenvoudigste manier is om ervoor te zorgen dat leerlingen betrokken zijn.

Dit is de algehele missie van het TAXEDU-portaal. Belastingen is niet meer iets dat alleen voor volwassenen is, dankzij toegewijde secties over belastingen voor verschillende leeftijden (kinderen, tieners en jongvolwassenen).

TAXEDU inspireert docenten ook met een ‘hoek’ die speciaal voor hen is ontworpen. Lessen over belastingen worden nooit saai, aangezien de docentenhoek een verscheidenheid aan micro-learning, e-learning en videoclips biedt om op een leuke manier les te geven over belastingen.

Belastingen kunnen ook cool zijn! Vergeet onze sectie cool stuff niet. Hierin staan quizzen, spelletjes en audiovisuele materialen die bijdragen aan een speelse atmosfeer in de klas.

Wilt u praktische tips over onderwijs over belastingen in uw land bespreken? Plaats een bericht op het forum en start een discussie!

Pēc Inovācijas, pētniecības, kultūras, izglītības un jaunatnes komisāres Marijas Gabrielas domām, skolotāju motivēšana ir viens no galvenajiem veiksmīgas izglītības sistēmas priekšnosacījumiem. Un tieši tāds ir TAXEDU mērķis!

Nav divu vienādu skolu, tāpat kā nav divu vienādu skolotāju. Taču izglītības vienādojumā ir dažas konstantes. Viena no tām ir nepieciešamība ieviest inovācijas mācību programmā un izstrādāt digitālos resursus.

Kopš arvien vairāk skolotājiem Eiropā rodas dažādu veidu izaicinājumi (skat. jaunāko Eurydice ziņojumu par skolotāju praksi un uztveri), paraugprakses apmaiņai ir vēl būtiskāka loma. Komisāres Marijas Gabrielas ziņojuma ievadu var attiecināt arī uz TAXEDU. Viņa skaidro: „[Covid-19] krīze ir palielinājusi nepieciešamību organizēt kopīgus pasākumus un turpināt mūsu izglītības kopienas apbrīnojamā gara stiprināšanu visā Eiropā.“

TAXEDU ir virzījies uz šo mērķi nodokļu izglītības jomā kopš tā pirmsākumiem 2017. gadā. Tas joprojām turpina veicināt labās prakses starp ES dalībvalstīm. Ir tik daudz tādu, kurās ir vērts dalīties!

Kā iedvesmojošu piemēru var minēt Lietuvu. Pēc plaša pētījuma, kurā tika novērtēta skolēnu attieksme pret nodokļiem, Valsts nodokļu inspekcija (State Tax Inspectorate – STI) uzsāka pedagoģisko materiālu sagatavošanu, lai skolās sekmētu zināšanas nodokļu jautājumos. Resursi ir radoši – no video un dinamiskām prezentācijām līdz interaktīvām simulācijas spēlēm, un rezultāti ir iespaidīgi. Jāmin arī tiešsaistes nodokļu viktorīna, kuras mērķis ir iesaistīt un apbalvot skolēnus visā valstī.

Līdzīgi Itālijā valdība ir proaktīvi iesaistījusies, organizējot tikšanos ar pamatskolu un vidusskolu skolēniem (no 6 līdz 18 gadu vecumam), lai uzsvērtu, cik svarīgi ir maksāt nodokļus. Itālijas Ieņēmumu aģentūra (Italian Revenue Agency – RA) ir iekļāvusi TAXEDU portālu valsts izglītības programmā “Fisco e Scuola” (“Nodokļi un skolas”). Saite uz TAXEDU portālu tika ievietota Itālijas valsts iestādes oficiālajā vietnē, un ziņas par portālu tika publicētas RA tiešsaistes žurnālā FiscoOggi. 

Arī Austrumeiropā izstrādātas līdzīgas iniciatīvas, kur kā lielisks piemērs jāmin Slovākija, kas publicēja lēmumu, ar kuru valsts izglītības stratēģijā tiek iekļauta finanšu pārvaldība.

Tāpat Bulgārija ir mudinājusi iekļaut nodarbības par nodokļu jautājumiem skolu mācību programmās no 2017. gada. Skolotāji Bulgārijā tiek aktīvi skubināti maksimāli izmantot TAXEDU portālu kā iedvesmas avotu, gatavojot un pielāgojot nodarbības nodokļu jautājumos. Lai sekmētu šo procesu, Bulgārijas amatpersonas parūpēsies par to, lai valsts nodokļu izglītības portālā tiktu iekļautas plašas atsauces uz TAXEDU, kas ļaus lietotājiem viegli pāriet no vienas vietnes uz citu.

Nodokļu izglītības rīki

TAXEDU palīdz skolotājiem turpināt aktīvi darboties un atklāt jaunas nodarbību iespējas nodokļu izglītības jomā.

Skolotājiem būtu jāizsaka atzinība par prasmi padarīt garlaicīgu un sarežģītu nodokļu informāciju interesantu visu vecumu skolēniem. Vieglākais veids ir nodrošināt to, lai studenti iesaistītos.

Tāda ir portāla TAXEDU galvenā misija. Nodokļi vairs nav tikai pieaugušajiem, pateicoties dažādām vecuma grupām izstrādātām nodokļu sadaļām (bērniem, pusaudžiem un jauniešiem).

TAXEDU arī sniedz iedvesmu skolotājiem ar viņiem īpaši ierīkotu „stūrīti“. Nodarbības par nodokļiem vairs nebūs garlaicīgas, jo skolotāju stūrītis piedāvā daudz dažādu mikromācību, e-mācību un videoklipu, kā interesanti mācīt par nodokļiem.

Nodokļi arī var būt forši! Neaizmirstiet mūsu foršo sadaļu, kurā sniegtas viktorīnas, spēles un audiovizuālais materiāls, kas nodrošinās klasē rotaļīgu noskaņu.

Vai vēlaties apspriest labu nodokļu izglītības praksi savā valstī? Publicējiet ziņojumu forumā un sāciet diskutēt!

Pasak Mariya Gabriel, komisarės, atsakingos už inovacijas, mokslinius tyrimus, kultūrą, švietimą ir jaunimą, mokytojų motyvavimas yra viena iš būtinųjų sėkmingos ugdymo sistemos sąlygų. Būtent tai ir yra TAXEDU esmė!

Nerasite dviejų vienodų mokyklų. Lygiai taip pat ir visi mokytojai yra skirtingi. Tačiau švietimo lygtyje yra kelios konstantos. Viena iš jų – poreikis neatsilikti nuo mokymo programų ir skaitmeninių išteklių naujovių.

Vis daugiau mokytojų Europoje susiduria su įvairiais iššūkiais (žr. naujausią „Eurydice“ pranešimą apie mokytojų taikomą praktiką ir ką jie apie tai galvoja), todėl labai svarbi galimybė keistis sėkminga praktine patirtimi. Komisarės Mariya Gabriel šio pranešimo įžanga aktuali ir TAXEDU atveju. Štai, ką ji sako: „[COVID-19] krizė taip pat išryškino būtinybę investuoti į bendras pastangas ir toliau palaikyti teigiamą Europos švietimo specialistų bendruomenės dvasią“.

Kalbant apie mokesčių raštingumą, TAXEDU šiuo keliu eina nuo pat veikimo pradžios – 2017 m. Ir šiandien ši programa toliau skatina sėkmingos praktikos mainus tarp ES valstybių narių. O jos tikrai turi kuo pasidalyti!

Štai įkvepiantis pavyzdys iš Lietuvos. Atlikusi plačios apimties tyrimą, kuriuo buvo siekiama įvertinti moksleivių požiūrį į mokesčius, Valstybinė mokesčių inspekcija (VMI) pradėjo pedagoginės medžiagos rengimo darbus, kad mokesčių raštingumo būtų mokoma jau mokyklose. Mokymo ištekliai yra labai kūrybingi – vaizdo siužetai, dinamiški pristatymai, sąveikieji simuliaciniai žaidimai, – todėl nestebina ir įspūdingi rezultatai. Reikia paminėti ir internetinę viktoriną apie mokesčius, sukurtą taip, kad būtų įtraukti ir už gerus rezultatus apdovanojami moksleiviai iš visos šalies.

Panašiai situacija klostosi ir Italijoje, kur oficialios įstaigos ėmėsi aktyvaus vaidmens ir organizavo susitikimus su moksleiviais iš pradinių ir vidurinių mokyklų (6–18 m.), kad pabrėžtų, kaip svarbu mokėti mokesčius. Italijos biudžeto pajamų agentūra (RA) TAXEDU portalą įtraukė į nacionalinę švietimo programą „Fisco e Scuola“ („Mokesčiai ir mokyklos“). Nuoroda į TAXEDU portalą buvo įtraukta į Italijos nacionalinės administracijos institucinę interneto svetainę, o straipsniai apie šį portalą buvo skelbiami RA interneto žurnale FiscoOggi. 

Atitinkamos iniciatyvos buvo vykdamos ir Rytų Europoje. Puikus pavyzdys yra Slovakija, kur buvo paskelbtas nutarimas įtraukti finansų valdymą į nacionalinę švietimo strategiją.

Bulgarijoje pamokas apie mokesčius skatinama įtraukti į mokyklų mokymo programas nuo 2017 m. Šalies mokytojai aktyviai raginami kuo geriau išnaudoti TAXEDU portalą – semtis jame įkvėpimo, rengiant ir pritaikant mokesčių raštingumo pamokas. Kad supaprastintų šį procesą, Bulgarijos valstybės tarnautojai stengsis, kad nacionaliniame švietimo portale būtų kuo dažniau minimas TAXEDU portalas ir kad naudotojams būtų paprasta pereiti iš vienos interneto svetainės į kitą.

Mokesčių mokymo priemonės

Mokesčių raštingumo srityje TAXEDU portalas padeda mokytojams neatsilikti nuo naujovių ir atrasti naujų mokymo galimybių.

Būtent mokytojams turime dėkoti, kad jie sugeba visų amžiaus grupių moksleivius sudominti nuobodžiomis ir sudėtingomis mokesčių temomis. Tai paprasčiausias būdas užtikrinti moksleivių susidomėjimą.

Būtent tai yra pagrindinė TAXEDU portalo misija. Mokesčiai nebėra tik suaugusiesiems įdomi tema, nes yra sukurti mokomosios medžiagos skyriai, specialiai skirti skirtingo amžiaus grupėms (vaikams, paaugliams ir jaunuoliams).

Mokytojams įkvėpimo TAXEDU suteikia per specialiai jiems sukurtą mokytojų kampelį. Pamokos apie mokesčius niekada nebebus nuobodžios, nes mokytojų kampelyje siūloma įvairių specializuoto mokymosi, e. mokymosi priemonių ir vaizdo siužetų, kurie leidžia mokesčių raštingumo mokyti įdomesniais būdais.

Mokesčiai taip pat gali būti įdomūs! Neužmirškite mūsų įvairenybių kampelio, kuriame pateikiama viktorina, žaidimai ir garsinė bei vaizdinė medžiaga, kuri tikrai padės pagyvinti atmosferą klasėje.

Norite pasidalyti sėkminga savo šalies mokesčių raštingumo praktika? Rašykite apie tai forume ir pradėkite diskusiją!