A tanárok motiválása a sikeres oktatási rendszer egyik alapvető előfeltétele Marija Gabriel, az innovációért, a kutatásért, a kultúráért, az oktatásért és az ifjúságért felelős biztos szerint. És a TAXEDU éppen erről szól!
Nincs két egyforma iskola, ahogy nincs két egyforma tanár sem. De azért vannak állandó változók az oktatási egyenletben. Az egyik, hogy a tantervnek lépést kell tartania az innovációkkal és a digitális források fejlődésével.
Ahogyan egyre több tanárnak kell különböző kihívásokkal szembesülnie Európában (lásd a legutóbbi Eurydice jelentést a tanárok gyakorlatáról és helyzetértékeléséről), a bevált módszerek cseréje még fontosabb lett. Marija Gabrielbiztos jelentéshez írt bevezetője pedig a TAXEDU esetében is érvényes. A biztos a következőket mondja: „A [COVID-19] válság kihangsúlyozta annak szükségességét, hogy közös erőfeszítésekbe invesztáljunk és tovább erősítsük oktatási közösségeink elképesztő szellemiségét szerte Európában”.
Ami az adóztatás oktatását illeti, a TAXEDU ezen az úton haladt a 2017-es indulása óta. Ma is a jó gyakorlatokat népszerűsíti az Unió tagállamaiban. És bőven van mit megosztani!
Az egyik ösztönző példa Litvániából származik. Miután nagyszabású felmérést készítettek a diákok adózáshoz való hozzáállásáról, az Állami Adóhatóság (STI) pedagógiai anyagok készítését indította el az adózás iskolai oktatásának elősegítésére. A videóktól és dinamikus bemutatóktól az interaktív szituációs játékokig a forrásanyagok kreatívak, az eredmények pedig lenyűgözőek. Érdemes még megemlíteni az online adózási kérdőívet, amelynek célja, hogy bevonja és jutalmazza a diákokat szerte az országban.
Hasonlóképpen Olaszországban a hivatali tisztviselők játszottak proaktív szerepet, általános és középiskolai diákokkal szerveztek találkozókat (a 6 és 18 év közötti korosztálynak), hogy rávilágítsanak az adózás fontosságára. Az olasz adóhatóság (RA) beépítette a TAXEDU portált a „Fisco e Scuola” (Adó és iskola) nemzeti oktatási programba. A TAXEDU portálra mutató hivatkozást feltették az Olasz Nemzeti Hatóság hivatalos weboldalára, és a portállal kapcsolatos híreket jelentettek meg az RA FiscoOggi című online magazinjában.
Kelet-Európában szintén voltak figyelemre méltó kezdeményezések, erre a legjobb példa Szlovákia, ahol döntést hoztak arról, hogy a pénzügyi irányítást a nemzeti oktatási stratégia részévé teszik.
Bulgáriában is támogatják az adózással foglalkozó oktatást, ami 2017 óta része a nemzeti tantervnek. Az ország tanárait aktívan biztatják, hogy a lehető legjobban hasznosítsák a TAXEDU portált, és onnan merítsenek ihletet az adóügyi órákra való felkészülés során. A folyamat elősegítése érdekében a bolgár tisztviselők gondoskodnak arról, hogy a nemzeti adóügyi oktatási portál bőségesen tartalmazzon hivatkozásokat a TAXEDU portálra, hogy a felhasználók könnyen navigálhassanak a weboldalak között.
Az adóügyi oktatás eszközei
Az adóügyi oktatás területén a TAXEDU portál segíti a tanárokat, hogy friss ütemet diktáljanak, és új tanítási lehetőségeket fedezzenek fel.
Napjaink tanárainak elismerés jár azért, hogy az unalmas és bonyolult adóügyi témákat érdekessé teszik a különböző korosztályok diákjai számára. Ez a legkönnyebben a tanulók bevonásával érhető el.
Ebben összegezhető a TAXEDU portál küldetése is. Az adó ma már nemcsak felnőtt dolog, és ez a különböző korcsoportoknak (gyermekek, tinédzserek és fiatal felnőttek) szóló részeknek köszönhető.
A TAXEDU inspirációt is ad a tanároknak a kifejezetten számukra létrehozott „sarokban”. Az adóról szóló órák sosem lesznek unalmasak, mert a tanársarok a mikrotanulás, az elektronikus tananyagok és videoklipek széles választékát kínálja ahhoz, hogy jópofa módon lehessen az adókról tanítani.
És az adóügy menő is lehet! Ne feledkezzen meg a cool stuff menüpontról sem, amelyben kvízek, játékok és audiovizuális anyagok találhatók, amelyek elősegítik a játékos hangulat kialakulását az osztályteremben.
Szeretné megbeszélni az adóügyi oktatás jó gyakorlatait a hazájában? Írjon bejegyzést a fórumban, és indítsa el a párbeszédet!