Nolūks:
Aktivitātes mērķis ir palīdzēt skolēniem izprast nodokļus un nodokļu sistēmu.

Mērķi:
Nodarbība ir patstāvīgi apgūstams mācību materiāls tiešsaistē. Tai ir šāda struktūra:

  •  Galvenās nodokļu iezīmes

     •  Nodokļi ir kopīgs ieguldījums

     •  Kopēja labuma finansēšana

  •  Kādas ir nodokļu atšķirīgās iezīmes?

  •  Vienkārša nodokļu definīcija

  •  Noslēgums

Nodarbību var izmantot vai nu pilnā tās garumā, vai arī pedagogi var pēc saviem ieskatiem izmantot noteiktas nodarbības daļas. Nodarbībai un piedāvāto papildu didaktisko aktivitāšu izpildei plānotais vidējais laiks ir 30 minūtes.

Šī mācību kursa saturs:
- ir vispārēja rakstura un nav paredzēts konkrētas personas vai uzņēmuma/iestādes īpašo gadījumu risināšanai;
- nesniedz profesionālu vai juridisku konsultāciju;
- ir spēkā no tā publicēšanas dienas; aktualizētās PVN likmes var skatīt vietnē EUROPA.
Par autentiskiem tiek uzskatīti tikai Eiropas Savienības Oficiālajā Vēstnesī publicētie Eiropas Savienības tiesību akti.

Materiāli:

  •  Mikroklips: “Kas ir nodokļi?”

  •  Interaktīva baltā tāfele (vai vienkārši LCD projektors)

Vārdu krājums:
nodokļi, nodokļu sistēma

Nolūks:
Skolēniem vajadzētu izprast no nodokļu maksāšanas gūto labumu. Viņiem vajadzētu uzzināt par agrīno nodokļu piemēriem Eiropas vēsturē.

Mērķi:
  •  Nosaukt agrīno nodokļu piemērus Eiropas vēsturē un jocīgu nodokļu piemērus vēstures gaitā.
  •  Paskaidrot, kas atbild par visiem nodokļu ieņēmumiem.
  •  Noteikt, kas un kā gūst labumu no nodokļu maksāšanas.

Šī mācību kursa saturs:
  - ir vispārēja rakstura un nav paredzēts konkrētas personas vai uzņēmuma/iestādes īpašo gadījumu risināšanai;
  - nesniedz profesionālu vai juridisku konsultāciju;
  - ir spēkā no tā publicēšanas dienas; aktualizētās PVN likmes var skatīt vietnē EUROPA.
Par autentiskiem tiek uzskatīti tikai Eiropas Savienības Oficiālajā Vēstnesī publicētie Eiropas Savienības tiesību akti.

Materiāli:
  •  Mikroklips „Vai es gūstu labumu no nodokļiem? Kā?”
  •  Interaktīva baltā tāfele (vai vienkārši LCD projektors)

Vārdu krājums:
nodokļi, ieguvums, sabiedriskie pakalpojumi, valsts dienesti

Nolūks:
Skolēniem vajadzētu saprast, kas mūsdienās atbild par nodokļu maksāšanu un kādas ir galvenās nodokļu maksātāju kategorijas.

Mērķi:
  •  Konstatēt nepieciešamību maksāt nodokļus un to ietekmi uz sabiedrības labklājību.
  •  Izdalīt 2 galvenās nodokļu maksātāju kategorijas.
  •  Skaidrot ieguvumus un pienākumus no bērnības līdz brieduma gadiem attiecībā uz nodokļu maksāšanu.
  •  Pārrunāt, kāda veida nodokļi katrai kategorijai piederošajiem būtu jāmaksā par savu darbību.

Šī mācību kursa saturs:
  - ir vispārēja rakstura un nav paredzēts konkrētas personas vai uzņēmuma/iestādes īpašo gadījumu risināšanai;
  - nesniedz profesionālu vai juridisku konsultāciju;
  - ir spēkā no tā publicēšanas dienas; aktualizētās PVN likmes var skatīt vietnē EUROPA.
Par autentiskiem tiek uzskatīti tikai Eiropas Savienības Oficiālajā Vēstnesī publicētie Eiropas Savienības tiesību akti.

Materiāli:
  •  Mikroklips „Kas mūsdienās maksā nodokļus?”
  •  Interaktīva baltā tāfele (vai vienkārši LCD projektors)

Vārdu krājums:
nodokļi, nodokļu maksātāji, sabiedrība, ienākumi, sociālās iemaksas

Nolūks:
Skolēniem būtu jāizprot nodokļu iestāžu loma katrā dalībvalstī un tas, kā nodokļu ienākumi tiek pārvērsti nenovērtējamā ieguldījumā un sabiedriskajos pakalpojumos pašvaldību un valsts līmenī, nodrošinot ikvienam augstāku dzīves līmeni.

Mērķi:
Šī ir patstāvīgi veicama nodarbība tiešsaistē. Tai ir šāda struktūra:

  •  Vispārējās nodokļu sistēmas skaidrojums

  •  Vietējie nodokļi un pašvaldību budžets: piemēri un vietējo nodokļu ieņēmumu vispārīga izmantošana

  •  Valsts budžets: valsts budžeta ieguldījumu loma un veidi

  •  Noslēgums

Pedagogi var izmantot šo nodarbību visā tās garumā vai pēc saviem ieskatiem izvēlēties noteiktas tās daļas. Nodarbībai un piedāvāto papildu aktivitāšu izpildei paredzētais laiks ir 30 minūtes.

Šī mācību kursa saturs:
  - ir vispārēja rakstura un nav paredzēts konkrētas personas vai uzņēmuma/iestādes īpašo gadījumu risināšanai;
  - nesniedz profesionālu vai juridisku konsultāciju;
  - ir spēkā no tā publicēšanas dienas; aktualizētās PVN likmes var skatīt vietnē EUROPA.
Par autentiskiem tiek uzskatīti tikai Eiropas Savienības Oficiālajā Vēstnesī publicētie Eiropas Savienības tiesību akti.

Materiāli:
  •  Mikroklips „Kas iekasē nodokļus un kāpēc?”
  •  Interaktīva baltā tāfele (vai vienkārši LCD projektors)

Vārdu krājums:
nodokļi, nodokļu sistēma, vietējie nodokļi, valsts budžets, sabiedriskie pakalpojumi, investīcijas 

Nolūks:
Skolēniem vajadzētu izprast, kā nodokļi palīdz uzlabot bērnu un to aprūpētāju dzīvi.

Mērķi:
Šī ir patstāvīgi veicama nodarbība tiešsaistē. Tai ir šāda struktūra:
  •  Tiešā nodokļu ietekme uz bērnu dzīvi
  •  Kā nodokļi palīdz bērniem
  •  Ikviens gūst labumu no nodokļos iekasētās naudas
  •  Nodokļu nemaksāšanas sekas
  •  Izvairīšanās no nodokļu maksāšanas
  •  Iedomājieties pasauli, kurā nav nodokļu
  •  Noslēgums
Pedagogi var izmantot šo nodarbību visā tās garumā vai pēc saviem ieskatiem izvēlēties noteiktas tās daļas. Nodarbībai un piedāvāto papildu aktivitāšu izpildei paredzētais laiks ir 30 minūtes.

Šī mācību kursa saturs:
  - ir vispārēja rakstura un nav paredzēts konkrētas personas vai uzņēmuma/iestādes īpašo gadījumu risināšanai;
  - nesniedz profesionālu vai juridisku konsultāciju;
  - ir spēkā no tā publicēšanas dienas; aktualizētās PVN likmes var skatīt vietnē EUROPA.
Par autentiskiem tiek uzskatīti tikai Eiropas Savienības Oficiālajā Vēstnesī publicētie Eiropas Savienības tiesību akti.

Materiāli:
  •  Mikroklips „Vai es gūstu labumu no nodokļiem? Kā?”
  •  Interaktīva baltā tāfele (vai vienkārši LCD projektors)

Vārdu krājums:
nodokļi, izvairīšanās no nodokļu maksāšanas, nodokļu maksātāji 

Nolūks:
Skolēniem vajadzētu saprast, kādi ir nodokļu nemaksāšanas trūkumi un sekas.
Mērķi:
Apzināt un saprast „ēnu ekonomikas” jēdzienu.
Izskaidrot, kas ir viltotas preces un kā tās kaitē ekonomikai.
Izskaidrot, kāpēc izvairīšanās no nodokļu maksāšanas var izraisīt nevēlamas sekas ne tikai personām, kas izvairās no nodokļu maksāšanas, bet arī cilvēkiem, kas iesaistīti viņu darbībās.
Apspriest, kā cilvēki var palīdzēt novērst izvairīšanos no nodokļu maksāšanas.
Materiāli:
Mikroklips „Kas notiek, ja nemaksājat savus nodokļus”
Balta interaktīvā tāfele (vai vienkārši LCD projektors)
Vārdu krājums:
nodokļi, ēnu ekonomika, izvairīšanās no nodokļu maksāšanas, ienākumi