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TAXEDU

Lezioni di legalità fiscale in una scuola congolese

 

Quest’anno alcuni funzionari dell'Agenzia delle Entrate e dell’Agenzia delle entrate-Riscossione (agente della riscossione in Italia) della Sicilia hanno condiviso il progetto italiano "Tax and School" con una scuola internazionale del Congo per raggiungere i futuri cittadini e condividere con loro momenti di crescita e di impegno civile. Insieme hanno riflettuto sull'importanza e l'utilità delle tasse e del loro utilizzo per il bene pubblico.

I bambini hanno partecipato al webinar con grande interesse. Molti di loro sono figli di lavoratori europei.

Gli insegnanti li avevano preparati da tempo all’evento e allo studio del sistema fiscale in Europa e nel mondo; infatti, gli studenti hanno accolto le lezioni con grande attenzione. La nostra esperienza di educazione fiscale è stata trasmessa oltre i nostri confini, condividendo il nostro sistema tributario e l'importanza di una società equa. I ragazzi si sono dimostrati molto interessati alle argomentazioni dei funzionari dell'Agenzia, disapprovando i comportamenti degli evasori fiscali che negano benessere e crescita al Paese.

La multiculturalità dei nostri tempi ha confermato come le differenze creino ricchezza, offrendo spunti comuni di crescita e miglioramento. Bambini di nazionalità diverse nella stessa classe che si interrogano su come vivere in una società equa fanno sperare in un futuro migliore.

I bambini di tutte le culture hanno manifestato la fiducia in un mondo governato da leggi giuste che assicurino a tutti pace e benessere condiviso, e questo è l'obiettivo più importante. 

Aprire il dialogo sulla legalità fiscale in Congo ha significato parlare di servizi sociali e benefici per tutti.  La realtà congolese, che questi giovani alunni vivono ogni giorno, sebbene attraverso il filtro della loro diversa nazionalità, ha bisogno di nuovi spunti e di una rinnovata coscienza civile capace di affrontare la sfida per la costruzione di una cultura politica ed economica più propositiva e innovativa. I bambini hanno ascoltato i contributi dei funzionari e siamo certi che il seme della legalità gettato in loro darà buoni frutti nel tempo.

Language
Italiano

Lessons in fiscal legality in a Congolese school

Editorial Team

 

This year, officials from the Agenzia delle Entrate (Tax Office) and the Agenzia delle Entrate-Riscossione (Italian debt collection agency) in Sicily shared the Italian project "Tax and School" with an international school in Congo to reach citizens of the future and offer them opportunities for growth and civic engagement. Together they reflected on the importance and benefit of taxes and their utilisation for the public good.

The children took part in the webinar with great interest. Many of them are children of European workers.

The teachers had been preparing them for the event and for the study of the tax system in Europe and around the world for some time; in fact, the students paid close attention to the lesson. Our tax education experience has been extended beyond our borders, sharing our tax system and the importance of a fair society. The children were very interested in the topics presented by the Agency officials, frowning upon the behaviour of tax evaders who undermine the country's well-being and growth.

The multiculturalism of our times has affirmed how differences create wealth, offering common ground for growth and improvement. Children of different nationalities in the same class who reflect on how to live in a fair society provide hope for a better future.

Children of all cultures expressed their belief in a world guided by just laws that ensure peace and shared well-being for all, and this is the most important goal. 

Opening the dialogue on fiscal legality in Congo has meant talking about social services and benefits for everyone.  The situation in Congo, which these young students experience every day, albeit through the filter of their different nationalities, needs new inspiration and a renewed social conscience which can address the challenge of building a more proactive and innovative political and economic culture. The children listened to the ideas presented by the officials and we are confident that the seed of law cast in their direction will bear fruit over time.

Ireland hosts the Fiscalis Project Group on Tax Education (FPG 031)

Editorial Team

 

On Wednesday 29 and Thursday 30 November, Revenue (Irish Tax and Customs) hosted the first in-person meeting of the Fiscalis Project Group (FPG) on Tax Education in the historic grounds of Dublin Castle, headquarters of Revenue. 

The meeting was opened by Brian Boyle, Assistant Secretary for Accountant General's & Strategic Planning Division, Revenue (Irish Tax and Customs). Mr Boyle welcomed the delegates, who represented tax administrations from Austria, Italy, Lithuania, Malta, Slovakia, Slovenia and Spain. 

Delegates from five tax administrations gave presentations on a variety of topics, including their current national programmes, research on tax literacy, as well as potential future initiatives that the group could undertake. 

A series of breakout sessions were organised throughout the day and a half meeting. The breakout sessions provided the opportunity for delegates to share experience and advice, based on the work of their national administrations in tax education. Delegates were invited to propose solutions to common challenges, share advice on the design, promotion, and delivery of tax education initiatives and to look at what participants of the FPG would like the group to achieve in the future. 

On Day 2, DGTAXUD’s consortium of external contractors provided a progress update on their work throughout the year, as well as future developments. The Project Group appreciate the work and support of the consortium throughout the year. 

Two men shaking hands in front of a sign

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To close the meeting, the role of Project Group Chair was officially handed over from Revenue (Ireland) to Agenzia Della Entrate (Italy). Delegates from Italy provided an overview of their national tax education initiatives to date, providing a glimpse into potential areas that could be explored by the Project Group in the next year. 

The Project Group eagerly await 2024, where under the chairmanship of Agenzia Della Entrate, members hope to increase tax education amongst young people across the EU. 

 

Newsletter #10 - December 2023


Fisco e scuola, una gara fra tre squadre

 

Fisco e scuola, una gara fra tre squadre: Iva, Irpef e Registro i loro nomi. Tutte le classi in competizione hanno terminato il percorso 

In Italia, la direzione regionale della Sardegna dell’Agenzia delle Entrate ha organizzato una caccia al tesoro con una scuola primaria di Cagliari, nell’ambito del progetto Fisco e scuola.

In tutto sono stati coinvolti 70 bambini di circa 10 anni che hanno partecipato al gioco in tre squadre nei locali della loro scuola.

Argomenti principali sono stati la dichiarazione dei redditi, perché è importante pagare le imposte e come si compone il codice fiscale. Due funzionarie dell’amministrazione fiscale sono andate nella scuola e, in un primo momento, hanno fatto una conversazione su questi argomenti, illustrandoli e spiegandoli in modo adatto all’età degli studenti. Un concetto di fondo che hanno trasmesso, insieme alle nozioni base del sistema tributario, è stato il valore etico della contribuzione. Il riferimento alla Costituzione è stato fondamentale.

Nella seconda parte della visita, i bambini si sono suddivisi in tre squadre (Iva, Irpef e Registro) per “sfidarsi” in una caccia al tesoro negli ambienti all’aperto della scuola. Le singole prove erano basate su indovinelli che rimandavano ai contenuti spiegati in aula poco prima, i singoli premi erano lettere che alla fine hanno formato la parola Costituzione. Tutte le squadre hanno completato il percorso e trovato il tesoro: dolci, gadget e una targa per la squadra vincitrice (Irpef).

Durante la premiazione un bambino ha detto al microfono: “Ho imparato come ci dobbiamo comportare da grandi. È molto importante pagare le tasse per la sanità di tutti. Non dobbiamo fare come gli evasori che vivono alle spalle degli altri".

 

 

Language
Italiano

Fisco e scuola (taxes and school), a competition between three teams

Editorial Team

 

Fisco e scuola (taxes and school), a competition between three teams: their names – Iva, Irpef and Registro (VAT, Individual income tax, and Registration tax, respectively). All competing classes completed the course 

 

In Italy, the Sardinia Regional Directorate of the Agenzia delle Entrate (Tax Office) organised a treasure hunt with a primary school in Cagliari as part of the project Fisco e scuola (taxes and school).

In all, 70 children around 10 years old divided into three teams took part in the game held on their school premises.

The main themes were the tax return, why it is important to pay taxes and how the codice fiscale (tax code) is composed. Two tax administration officials went to the school and firstly talked about these topics, presenting and explaining them in an age-appropriate manner. One key concept they conveyed, together with the basics of the tax system, was the ethical value of tax contribution. The reference to the Constitution was fundamental.

In the second part of the project, the children were divided into three teams (Iva, Irpef and Registro - VAT, Individual income tax, and Registration tax) to "battle it out" in a treasure hunt in the school's outdoor surroundings. Each individual challenge was based on a riddle that referred to a topic that had been covered earlier in the classroom, and the individual prizes were letters that eventually formed the word Costituzione (Constitution). All teams completed the course and found the treasure: sweets, gadgets and a plaque for the winning team (Irpef - Individual income tax).

During the award ceremony, one child said into the microphone: "I learned how we should behave as adults. It is very important to pay taxes for the health of everyone. We mustn't behave like those tax evaders who live off others.”