Podstawowe umiejętności finansowe i ogólne zrozumienie mechanizmów związanych z finansami, które mają wpływ na to, jak żyjemy są (i powinny być) ujęte w procesie edukacji dzieci. Czy można przedstawić je w zabawny i kreatywny sposób? Czy można je włączyć do programu zajęć szkolnych lub nieformalnych ćwiczeń edukacyjnych? My uważamy, że tak.