Namen:
Učenci poznajo glavne vrste davkov v Evropski uniji.
Cilji:
Ugotoviti in poznati glavne vrste davkov v državah članicah.
Razumeti razliko med posrednimi in neposrednimi davki.
Pojasniti potrebo po obdavčenju dejavnosti posameznikov in podjetij.
Prepoznati, v katere skupine sodijo predstavljeni primeri.
Gradivo:
Mikroposnetek „Katere davke poznamo?“
Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, posredni in neposredni davki, davek od dohodkov pravnih oseb
Namen:
Učenci razumejo, zakaj morajo podjetja plačevati davke in kako to prispeva k blaginji družbe.
Cilji:
Prepoznati in razumeti, kam gre denar od davkov, ki jih plačajo podjetja, in kaj se potem s tem denarjem zgodi.
Razumeti koristi, ki jih uživajo zaposleni, ker njihovi delodajalci plačujejo davke.
Gradivo:
Mikroposnetek „Ali podjetja plačujejo davke?“
Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, podjetje, državna blagajna, javne storitve
Namen:
Učenci razumejo koncept dohodka in kako je obdavčen.
Cilji:
Poznati in razumeti obdavčitev dohodka za posameznike in podjetja.
Razumeti prednosti plačevanja davka na dohodek.
Gradivo:
Mikroposnetek „Kaj je dohodek in kako je obdavčen?„
Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, dohodek, prihodki, socialni sistem, skupne potrebe
Namen:
Učenci razumejo, kaj so okoljske dajatve in kako lahko pomagajo varovati okolje.
Cilji:
Poznati dejanja, ki škodujejo okolju in kako jih je mogoče preprečiti.
Vedeti, kaj so okoljske dajatve.
Razumeti vrste okoljskih dajatev.
Gradivo:
Mikroposnetek „Ali lahko davki pomagajo varovati okolje?“
Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, okolje, onesnaževanje
Namen:
Učenci razumejo, kaj je davek na dodano vrednost in kako se plača ter pobira v EU.
Cilji:
Razumevanje splošnega koncepta „dodane vrednosti“ izdelka/storitve.
Predstavitev prejemanja in plačevanja DDV, dokler ne doseže končnega cilja: državne blagajne.
Določanje vloge EU pri pobiranju davkov in financiranje proračuna EU.
Gradivo:
Mikroposnetek „Davek na dodano vrednost – DDV“
Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
davki, dodana vrednost, državna blagajna
Namen:
Učenci spoznajo zgodovino carinskih dajatev in njihovo vlogo v današnji družbi.
Cilji:
Spoznati izvor carinskih dajatev v zgodovini in zakaj jih je treba plačevati.
Razumeti vlogo carinskih dajatev v današnji družbi.
Razumeti delovanje carinskih dajatev v EU.
Gradivo:
Mikroposnetek „Kaj je carina?“
Interaktivna tabla (ali samo LCD-projektor)
Besedišče:
Carinske dajatve, oprostitev carinskih dajatev, carinska unija