Doel:
Leerlingen hebben een interessante discussie over belastingen en begrijpen de logica ervan.
Doelstellingen:
Dit lesmateriaal kan heel handig zijn voor leerkrachten om een les over ethiek voor te bereiden. Leerlingen kunnen een lijst met concepten krijgen die ze tijdens de les moeten volgen, zoals:
• Wat zijn de belangrijkste eigenschappen van belastingen?
• Waarvoor worden belastingen gebruikt? Waarom?
• Hoe ondersteun je sociale solidariteit door middel van belasting?
• Zijn alle belastingen hetzelfde? Wat zijn de verschillen?
• Waarom hebben we lokale en nationale belastingen nodig?
• Wie moeten er allemaal belasting betalen?
Materiaal:
Les „Belasting: wat levert mij dat op?”
Interactief whiteboard (of alleen een lcd-projector)
Woordenschat:
belastingen, belastingheffing, lokale belastingen, nationale belastingen, sociale solidariteit
Doel:
Leerlingen hebben een interessante discussie over het begrip schaduweconomie en de nadelige gevolgen ervan voor de openbare begroting en openbare dienstverlening.
Doelstellingen:
Dit lesmateriaal kan heel handig zijn voor leerkrachten om een les over ethiek voor te bereiden. Leerlingen kunnen een lijst met concepten krijgen die ze tijdens de les moeten volgen, zoals:
• Wat is belastingontduiking en hoe vermijd ik dat?
• Welke gevolgen hebben „duistere belastingpraktijken”?
• Hoe krijg ik mijn belastingen op orde?
• Wat betekent belastingverzet?
Materiaal:
Les „Pas op voor de schaduwzijde”
Interactief whiteboard (of alleen een lcd-projector)
Woordenschat:
belastingen, belastingheffing, verzet, belastingontduiking, belastingpraktijken
Doel:
Leerlingen hebben een interessante discussie over hun eerste baan, verantwoordelijkheden, belastingontduiking en belastingheffing, waarna ze hun verdiensten nog meer waarderen.
Doelstellingen:
Dit lesmateriaal kan heel handig zijn voor leerkrachten om een les over ethiek voor te bereiden. Leerlingen kunnen een lijst met concepten krijgen die ze tijdens de les moeten volgen, zoals:
• Wat betekent inkomen vóór belasting?
• Wat betekent inkomen ná belasting?
• Wanneer kan een tiener in dienst worden genomen?
• Hebben tieners belastingverplichtingen?
• Waarom moeten belastingbetalers ieder jaar belastingaangifte doen?
• Wat is belastingvrijstelling?
Materiaal:
Les „Relax! Belasting betalen we allemaal.”
Interactief whiteboard (of alleen een lcd-projector)
Woordenschat:
belastingen, belastingheffing, belastingbetalers, belastingverplichtingen, belastingaangifte, belastingvrijstelling
Doel:
Leerlingen hebben een interessante discussie over hoe ze een eigen bedrijf kunnen beginnen en laten voortbestaan, hun inkomstenbelasting en belastingvrijstellingen.
Doelstellingen:
Dit lesmateriaal kan heel handig zijn voor leerkrachten om een les over ethiek voor te bereiden. Leerlingen kunnen een lijst met concepten krijgen die ze tijdens de les moeten volgen, zoals:
• Welke belastingen betalen ondernemers?
• Welke mogelijke belastingvrijstellingen zijn er?
• Hoe kun je belastingen berekenen?
• Hoeveel kan iemand verdienen als belastingadviseur voor tieners?
Materiaal:
Les „Betrouwbare spelers betalen belasting”
Interactief whiteboard (of alleen een lcd-projector)
Woordenschat:
ondernemers, belastingen, belastingheffing, belastingadviseur, belastingvrijstellingen