Zámer:
Študenti by mali pochopiť hlavné typy daní, ktoré platia v Európskej únii.
Ciele:
Identifikovať a pochopiť hlavné typy daní, ktoré platia v členských štátoch
Pochopiť rozdiel medzi priamymi a nepriamymi daňami.
Vysvetliť potrebu zdanenia činností jednotlivcov a firiem.
Identifikovať, do ktorej kategórie najlepšie zapadá každý z predstavených príkladov.
Materiály:
Mikroklip „Aké druhy daní existujú?“
Interaktívna tabuľa (alebo len LCD projektor)
Slovná zásoba:
dane, priame a nepriame dane, dane z príjmu právnických osôb, DPH
Zámer:
Študenti by mali pochopiť, prečo podnik musí platiť dane, a ako to prispieva k blahobytu spoločnosti.
Ciele:
Identifikovať a pochopiť, kam putujú peniaze, ktoré podniky zaplatia na daniach, a čo sa potom s týmito peniazmi stane.
Pochopiť prínosy, ktoré získavajú zamestnanci vďaka tomu, že ich zamestnávatelia platia dane.
Materiály:
Mikroklip „Platia daň aj podniky?“
Interaktívna tabuľa (alebo len LCD projektor)
Slovná zásoba:
dane, podnik, štátny rozpočet, verejné služby
Zámer:
Študenti by mali pochopiť pojem príjem a to, ako sa uplatňuje zdanenie v tomto prípade.
Ciele:
Identifikovať a pochopiť zdanenie príjmu jednotlivcov aj firiem.
Pochopiť prínosy, ktoré vznikajú na základe platenia dane z príjmu
Materiály:
Mikroklip „Čo je to príjem a ako sa zdaňuje?“
Interaktívna tabuľa (alebo len LCD projektor)
Slovná zásoba:
dane, príjem, výnosy, systém sociálneho zabezpečenia, spoločné potreby
Zámer:
Študenti by mali pochopiť, čo sú to environmentálne dane a ako sa nimi podporuje ochrana životného prostredia.
Ciele:
Identifikujte činnosti, ktoré ničia životné prostredie, a ako im možno zabrániť.
Vysvetlite, čo sú to environmentálne dane.
Identifikujte typy environmentálnych daní.
Materiály:
Mikroklip „Môžu dane pomôcť chrániť životné prostredie?“
Interaktívna tabuľa (alebo len LCD projektor)
Slovná zásoba:
dane, životné prostredie, znečistenie
Zámer:
Študenti by mali pochopiť, čo predstavuje daň z pridanej hodnoty, a ako sa platí a vyberá v EÚ.
Ciele:
Pochopiť všeobecný pojem „pridaná hodnota“ výrobku alebo služby.
Identifikovať postup prijímania a platenia DPH, až kým sa nedostane do konečnej destinácie, ktorou je štátny rozpočet.
Identifikovať úlohu EÚ pri výbere daní a to, ako sa financuje rozpočet EÚ.
Materiály:
Mikroklip „Daň z pridanej hodnoty – DPH“
Interaktívna tabuľa (alebo len LCD projektor)
Slovná zásoba:
dane, pridaná hodnota, štátny rozpočet.
Zámer:
Študenti spoznajú históriu cla a jeho úlohu v dnešnej spoločnosti.
Ciele:
Spoznať pôvod cla v dejinách a prečo sa muselo platiť.
Pochopiť, akú úlohu zohráva clo v dnešnej spoločnosti.
Identifikovať, ako sa clo uplatňuje v EÚ.
Materiály:
Mikroklip „Čo je to clo?“
Interaktívna tabuľa (alebo len LCD projektor)
Slovná zásoba:
clo, bezcolný, colná únia