Účel:
Studenti by měli poznat hlavní druhy daní platných v Evropské unii.
Cíle:
Identifikovat a poznat hlavní druhy daní platných v členských státech.
Pochopit rozdíly mezi přímými a nepřímými daněmi.
Vysvětlit potřebu zdanění aktivit jednotlivců a podniků.
Identifikovat, do jaké kategorie se nejvíce hodí každý z uvedených příkladů.

Materiály:
Mikroklip „Jaké existují druhy daní?“
Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)
Slovníček:
daně, přímé a nepřímé daně, daně z příjmu právnických osob, spotřební daň, DPH 

Účel:
Studenti by měli pochopit, proč musí podniky platit daně a jak to přispívá k blahobytu společnosti.
Cíle:
Identifikovat a pochopit, kam jdou peníze, které na daních zaplatí podniky, a co se penězi děje od okamžiku jejich zaplacení.
Pochopit užitek, který mají zaměstnanci z toho, že jejich zaměstnavatel platí daně.

Materiály:
Mikroklip „Platí podniky daně?“
Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)
Slovníček:
daně, podnik, státní rozpočet, veřejné služby  

Účel:
Studenti by měli pochopit pojem příjmu a jak se na něj vztahuje zdanění.

Cíle:
Identifikovat a pochopit zdanění příjmu jednotlivců a podniků.
Pochopit užitek, který plyne z placení daně z příjmu.


Materiály:
Mikroklip „Co je příjem a jak se daní?“
Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)
Slovníček:
daně, příjem, celkové příjmy, sociální systém, společné potřeby 

Účel:
Studenti by měli pochopit, co jsou ekologické daně a jak podporují ochranu životního prostředí.
Cíle:
Identifikovat kroky, které vedou k zatížení životního prostředí, a jak jim lze předcházet.
Vysvětlit, co znamená ekologická daň.
Identifikovat druhy ekologických daní.
Materiály:
Mikroklip „Mohou daně pomoci při ochraně životního prostředí?“
Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)
Slovníček:
daně, životní prostředí, znečišťování 

Účel:
Studenti by měli pochopit, co je daň z přidané hodnoty a jak se platí a vybírá v EU.
Cíle:
Pochopit všeobecný koncept „přidané hodnoty“ výrobku/služby.
Identifikovat proces získávání a placení DPH až do okamžiku, kdy daň dojde do: státního rozpočtu.
Identifikovat roli EU při výběru daní a jak je financován rozpočet EU.
Materiály:
Mikroklip „Daň z přidané hodnoty – DPH“
Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)

Slovníček:
daně, přidaná hodnota, státní rozpočet

Účel:
Studenti poznají historii celních poplatků a jejich roli v současné společnosti.
Cíle:
Zjistit historický původ celních poplatků a důvod, proč je třeba celní poplatky platit.
Pochopit roli, kterou celní poplatky hrají v dnešní společnosti.
Identifikovat, jak jsou celní poplatky uplatňovány v EU.
Materiály:
Mikroklip „Co jsou celní poplatky?“
Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)

Slovníček:
celní poplatky, osvobození od cla, celní unie