Účel:
Studenti poznají historii celních poplatků a jejich roli v současné společnosti.
Cíle:
Zjistit historický původ celních poplatků a důvod, proč je třeba celní poplatky platit.
Pochopit roli, kterou celní poplatky hrají v dnešní společnosti.
Identifikovat, jak jsou celní poplatky uplatňovány v EU.
Materiály:
Mikroklip „Co jsou celní poplatky?“
Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)

Slovníček:
celní poplatky, osvobození od cla, celní unie

Účel:
Tato aktivita má za cíl pomoci studentům pochopit pojmy daň a zdanění.

Cíle:
Tato lekce je samostatným on-line výukovým materiálem. Je strukturována následovně: 

  •  Hlavní charakteristiky daní

     •  Daně jako společný příspěvek

     •  Financování obecného blaha

  •  Jak se daně rozlišují?

  •  Základní definice daně

  •  Závěr

Lekci lze použít najednou nebo z ní mohou učitelé použít určité části podle toho, který námět je zapotřebí. Průměrná doba trvání celé lekce a navržených doplňkových výukových aktivit se odhaduje na 30 minut.

Obsah tohoto kurzu:
- má pouze obecnou povahu a není určen k řešení konkrétních případů jednotlivce nebo subjektu;
- neposkytuje odborné nebo právní poradenství;
- je platný ke dni jeho zveřejnění. Aktualizované sazby DPH naleznete na webových stránkách EUROPA.
Za platné právní předpisy Evropské unie se považují pouze takové, které jsou zveřejněny v Úředním věstníku Evropské unie.

Materiály:

  •  Mikroklip „Co jsou daně?“

  •  Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)

Slovníček:
daň, zdanění

Účel:
Studenti by měli pochopit přínosy placení daní. Měli by vyhledat příklady raných daní v evropské historii.

Cíle:
  •  Identifikovat rané příklady daní v evropské historii a zvláštních daní z průběhu času.
  •  Vysvětlit, kdo je odpovědný za veškeré daňové finanční prostředky.
  •  Uvědomit si, kdo má nějaký užitek z placení daní a jaký.

Obsah tohoto kurzu:
  - má pouze obecnou povahu a není určen k řešení konkrétních případů jednotlivce nebo subjektu;
  - neposkytuje odborné nebo právní poradenství;
  - je platný ke dni jeho zveřejnění. Aktualizované sazby DPH naleznete na webových stránkách EUROPA.
Za platné právní předpisy Evropské unie se považují pouze takové, které jsou zveřejněny v Úředním věstníku Evropské unie.

Materiály:
  •  Mikroklip „Mám nějaký užitek z daní? Jaký?“
  •  Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)

Slovníček:
daně, užitek, veřejné služby, vnitrostátní služby

Účel:
Studenti by měli pochopit, kdo má v dnešní době odpovědnost za placení daní a jaké jsou hlavní kategorie daňových poplatníků.

Cíle:
  •  Identifikovat nutnost placení daní a jejich dopad na blaho komunity.
  •  Identifikovat 2 hlavní kategorie daňových poplatníků.
  •  Vysvětlit všeobecný užitek a odpovědnost ve vztahu k daním od dětství až do dospělosti.
  •  Prodiskutovat, jaké druhy daní by měla každá z kategorií platit za své aktivity.

Obsah tohoto kurzu:
  - má pouze obecnou povahu a není určen k řešení konkrétních případů jednotlivce nebo subjektu;
  - neposkytuje odborné nebo právní poradenství;
  - je platný ke dni jeho zveřejnění. Aktualizované sazby DPH naleznete na webových stránkách EUROPA.
Za platné právní předpisy Evropské unie se považují pouze takové, které jsou zveřejněny v Úředním věstníku Evropské unie.

Materiály:
  •  Mikroklip „Kdo v dnešní době platí daně?“
  •  Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)

Slovníček:
daně, daňoví poplatníci, komunita, příjem, příspěvky na sociální zabezpečení 

Účel:
Studenti by měli pochopit roli daňových orgánů v jednotlivých členských státech a také to, jak se daňové příjmy mění v nedocenitelné investice a veřejné služby na místní úrovni i na úrovni státu, čímž zajišťují lepší kvalitu našeho každodenního života.

Cíle:
Toto je samostatný on-line výukový materiál. Je strukturován následovně:

  •  Představení všeobecného daňového systému

  •  Místní daně a místní rozpočet: příklady a všeobecné použití místních daňových finančních prostředků

  •  Státní rozpočet: role a druhy investic financovaných ze státního rozpočtu

  •  Závěr

Vyučující mohou podle potřeby tuto lekci použít celou, nebo vybrat jen její konkrétní části. Průměrná doba trvání celé lekce a navržených doplňkových aktivit se odhaduje na 30 minut.

Obsah tohoto kurzu:
  - má pouze obecnou povahu a není určen k řešení konkrétních případů jednotlivce nebo subjektu;
  - neposkytuje odborné nebo právní poradenství;
  - je platný ke dni jeho zveřejnění. Aktualizované sazby DPH naleznete na webových stránkách EUROPA.
Za platné právní předpisy Evropské unie se považují pouze takové, které jsou zveřejněny v Úředním věstníku Evropské unie.

Materiály:
  •  Mikroklip „Kdo daně vybírá a proč?“
  •  Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)

Slovníček:
daně, daňový systém, místní daně, místní rozpočet, státní rozpočet, veřejné služby, investice

Účel:
Studenti by měli pochopit způsoby, jakými daně pomáhají zlepšit život dětí a těch, kteří se o ně starají.

Cíle:
Toto je samostatný on-line výukový materiál. Je strukturován následovně:
  •  Přímý dopad daní na život dětí
  •  Jak daně pomáhají dětem
  •  Z peněz vybraných na daních mají užitek všichni
  •  Důsledky neplacení daní
  •  Daňový únik
  •  Představte si svět bez daní
  •  Závěr
Vyučující mohou podle potřeby tuto lekci použít celou, nebo vybrat jen její konkrétní části. Průměrná doba trvání celé lekce a navržených doplňkových aktivit se odhaduje na 30 minut.

Obsah tohoto kurzu:
  - má pouze obecnou povahu a není určen k řešení konkrétních případů jednotlivce nebo subjektu;
  - neposkytuje odborné nebo právní poradenství;
  - je platný ke dni jeho zveřejnění. Aktualizované sazby DPH naleznete na webových stránkách EUROPA.
Za platné právní předpisy Evropské unie se považují pouze takové, které jsou zveřejněny v Úředním věstníku Evropské unie.

Materiály:
  •  Mikroklip „Mám nějaký užitek z daní? Jaký?“
  •  Interaktivní tabule (nebo pouze LCD projektor)

Slovníček:
daně, daňový únik, daňoví poplatníci