Skip to main content

Učitelji imajo zasluge za to, da so stvari o davkih zanimive

Po mnenju Mariye Gabriel, komisarke, odgovorne za inovacije, raziskave, kulturo, izobraževanje in mladino, je motiviranje učiteljev eden bistvenih pogojev za uspešen izobraževalni sistem. In prav to je bistvo portala TAXEDU!

Vsaka šola je edinstvena, kot je edinstven/-a vsak/-a učitelj/-ica. Toda v enačbi izobraževanja je nekaj stalnih spremenljivk. Ena izmed njih je potreba po sledenju novostim v učnih načrtih in razvoju digitalnih virov.

Vedno več učiteljev v Evropi se sooča z najrazličnejšimi izzivi (glej zadnje poročilo Eurydice o praksah in dojemanju učiteljev), zato je izmenjava najboljših praks še toliko bolj pomembna. Uvod poročila, ki ga je napisala komisarka Mariya Gabriel, je pomemben tudi za portal TAXEDU. Komisarka pojasni: »Kriza [COVID-19] je obenem pokazala, da je treba vlagati v skupna prizadevanja in dodatno okrepiti neverjeten duh naše izobraževalne skupnosti po Evropi.«

Kar zadeva izobraževanja o obdavčenju, portal TAXEDU tej poti sledi že od svojega začetka leta 2017. Poleg tega nenehno spodbuja izmenjavo dobrih praks v državah članicah EU. Veliko je takšnih, ki jih je vredno deliti!

Navdihujoč primer prihaja iz Litve. Po izvedbi obsežne študije, v kateri so ocenjevali odnos učencev do davkov, je Državni davčni inšpektorat (State Tax Inspectorate – STI) začel s pripravo pedagoškega gradiva za spodbujanje izobraževanja o davkih v šolah. Viri so ustvarjalni, saj vsebujejo videoposnetke, dinamične predstavitve in interaktivne simulacijske igre, rezultati pa impresivni. Omeniti velja tudi spletni kviz o davkih, ki z nagradami pritegne pozornost učencev po vsej državi.

Podobno so v Italiji, uradniki prevzeli aktivno vlogo in organizirali srečanja z učenci osnovnih in srednjih šol (starih od 6 do 18 let), da bi poudarili pomen plačevanja davkov. Italijanski davčni urad (Revenue Agency – RA) je portal TAXEDU vključil v nacionalni izobraževalni program z naslovom »Fisco e Scuola« (davki in šole). Povezava do portala TAXEDU je bila dodana na uradno spletno stran italijanske državne uprave, novice o portalu pa so objavljene v spletni reviji davčnega urada (RA) FiscoOggi. 

Tudi v državah Vzhodne Evrope so razvili ustrezne pobude. Odličen primer je Slovaška, ki je objavila resolucijo, s katero je finančno poslovodenje vključila v nacionalno izobraževalno strategijo.

Bolgarija od leta 2017 v okviru uradnega dela učnega načrta podpira učenje na temo davkov. Država učitelje aktivno spodbuja, da kar najbolje izkoristijo portal TAXEDU in na njem poiščejo ideje za pripravo in prilagajanje svojih učnih ur o davčnem izobraževanju. Da bi ta postopek olajšali, bodo bolgarski uradniki poskrbeli, da bo nacionalni portal za davčno izobraževanje vseboval dovolj sklicev do portala TAXEDU, tako da bodo uporabniki lahko enostavno krmarili med spletnimi mesti.

Orodja za poučevanje o davkih

Na področju davčnega izobraževanja portal TAXEDU učiteljem pomaga ohraniti hiter tempo in odkriti nove možnosti za izvajanje pouka.

Dandanes bi učiteljem morali priznati zasluge za to, da dolgočasne in zapletene davčne teme naredijo zanimive za učence vseh starosti. To je najlažje doseči tako, da učence vključimo in pritegnemo njihovo pozornost.

To pa je splošno poslanstvo portala TAXEDU. Zahvaljujoč posebej zasnovanim poglavjem, ki obravnavajo področje davkov na način, ki je primeren za različne starosti (otroke, najstnike in mladino), davki niso več tema za odrasle.

Portal TAXEDU ponuja tudi navdih in ideje za poučevanje v »kotičku«, ki je bil zasnovan posebej za učitelje. Učne ure o davkih ne bodo nikoli dolgočasne, saj kotiček za učitelje vsebuje raznovrstne vire za mikro-učenje, e-učenje in video posnetke za poučevanje o davkih na zabaven način.

Tudi davki so lahko kul! Ne spreglejte poglavja kul stvari, ki vsebuje kvize, igre in avdiovizualno gradivo, ki bodo poskrbeli za bolj igrivo vzdušje v učilnici.

Bi radi predstavili dobre prakse davčnega izobraževanja v vaši državi? Objavite prispevek na forumu in začnite razpravo!

Language
Slovenščina